中小学诗歌美文朗诵比赛评分细则.docx

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中小学诵读比赛评分标准
班级：
序
号
项目
评分具体标准
得分
1
仪表形象
衣着大方、得体、自然，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
1分
2
入场致意、答谢
安静、整齐启序。

3
语言表达
普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮音色优美，语言流畅；语气、语调、重音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容；能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
1分
4
朗诵内容
紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。

5
朗诵形式
表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉，朗诵形式富启创意。
有适当的配乐或伴舞，或以其他富有创意的形式朗诵。
1分
6
态势神情
姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
2分
7
朗诵效果
感情饱满真挚，丰富到位，表达自然。
朗诵富招韵味、表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。
2分
8
时间要求
时间控制在5-10分钟内。

9
下场致意、答谢
安静、整齐启序

总
分
2017年12月28日
黄庄小学 2017 年诗歌朗诵比赛规则
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1、诵读内容为弟子规、课内外诗歌、散文、古诗词、名人诗词等，作品要求主题
鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，表达时代精神。
3、各班可在诵读的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，
获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有
感染力。
5、所选内容在朗诵时形式不拘一格，两首诵读作品限时在5-10分钟之内，超时
。
6、比赛由7位评委组成，计分时去掉一个最低分和最高分除5得到该班的最终平
均分。
7、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。
从朗诵活动开始到活动结束，请场地上的各班遵守纪律，保持安静，文明观看，不乱丢乱扔垃圾