文档介绍：.
教师个人发展规划
教师自我分析 :
1、关心学生，工作细致；
2、管理严格，循循善诱、注重与学生之间的沟通；
3、备课认真，努力上好每一堂课；
4、课堂气氛活跃学生热情高；
5、课堂实效性和时效性尚缺乏行之有效的方法；
6、对少数后进同学的学****策略和方法的指导不利。
三年发展目标总体目标：
1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；
2、勤学****探究教学方法和艺术，提高学生学****积极性；
3、善反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；
4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台；
5、提高学生和自己的综合素质。
具体目标：
2016 年：
1、 自我加压，继续探究新课程新理念； 回顾专业知识， 把古代文化和现在文化成体系 的加以整理，并在此基础上再认知；
2、 参加教师培训学****努力提高自身的业务水平；
3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；
4、 争取发表论文或案例，论文争获奖励；
5、 积极参与教育教学课题的研究。
2017 年：
1、 关注教育网站，利用网络与优秀教师群体交流
2、 参加教师培训学****努力提高自身的业务水平；
3、 发表三篇论文或案例，论文争获奖励。
4、 参加中学高级教师的职评，争取顺利晋升技术职务。
5、 争取撰写关于教育教学的论文和案例。
2018 年：
1、 进一步锤炼课堂教学能力，争取有一定知名度；
2、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力；
3、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；
4、 争取取得教育教学课题的相关的成果。 具体落实措施：
1、 钻研中学语文教材，争取精通各册内容；
2、 在学****和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力；
3、 扎扎实实参加课题研究，通过科研提高自身的教育教学水平；
4、 勤于动笔，善于思考，多写案例随笔及教育故事，积极投稿； 具体的年度目标：
2016 年我要不断学****先进的教学理论，与时俱进，提高自己的语文教学能力，在先进 理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。 并能熟练运用现代教育技术。 德育工作争取逐渐形成自己的特色。 争取在学校课程开发和实 施工作中发挥较重要的作用。
2017 年能成为一个智慧的实践者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学过 程中放飞学生的心灵， 为他们铺设全方位的交流渠道， 为他们搭设平台， 引导学生开展全面 对话。教学中求“熟、透、新” ，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结 合，在课程开发和实施上有自己的特色。
2018 年我要能够对自己的阶段性的教育教学进行总结，而且能够有所成就。争取取得 教育教学课题的本质上的见解和成就。
具体落实在以下几个方面：
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一