文档介绍：原创教学设计
第2页/总4页
新修订小学阶段原创精品配套教材
学会看病教案
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Learntoseealessonplan
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
卜
ExcellentTeachingDesign
原创教学设计
第2页/总4页
学会看病教案
教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，主要用途为提升学生日常
听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
【教学目标】
.认识11个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。
.了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。
.有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的特殊母爱。
【教学重点】
.引导学生全面认识母爱；
.激励学生在生活中时时处处注意磨炼自己独立生活的能力，从生活自理的角度，为人生奠基。
【教学准备】媒体资源
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、谈话导入，揭示课题
.谈话导入。同学们，当你生病的时候，你是怎么办的,是自己一个人去医院看病还是由父母陪同你一起去呢？（学生讨论回答）可是有这样一位母亲，她在儿子生病发烧时却
原创教学设计
第4页/总4页
ExcellentTeachingDesign
忍心让他独自一个人去医院看病。这位母亲为什么会这样做
原创教学设计
第4页/总4页
呢？我们一起学习这篇课文，看看谁先找到其中的原因。
.板书课题，学生齐读。
二、初读课文，整体感知
.通过查工具书，读准字音，把课文读正确、流利。
.教师播放课文朗读，进一步学习课文。
.引导学生质疑，提由自己不懂的问题。
三、再读课文，重点感悟
.在朗读过程中思考：哪些句子最让你感动，为什么？
.小组内交流，无法解决的问题留待进一步阅读时解决。
教师点拨：
(1)时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房•…
疼痛地收缩成一团。”
因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓
慢。母亲等待独自看病的儿子归来，度日如年工足见爱子
真情。
(2)我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨
炼自己。”
让孩子独自去看病，是对孩