文档介绍：中班主题活动《你快乐我快乐》区域活动安排表
活动内容
名称
目标
材料准备
重点指导
音乐区
1、表情歌
2、快乐鼓手
1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，学会做更多的事情，有积极向上的愿望。
表情歌的歌曲图谱和录音机磁带，自制小鼓假设干。
1、教师在音乐区引导幼儿认识歌曲图谱，鼓励幼儿根据图谱歌唱并用小鼓按节奏演绎，请能
建构区
1、花灯店
2、开心屋
提供各种大型积木，幼儿带来的花灯，自制的开心小帽子假设干。
力强的幼儿做好小范。
2、教师做好幼儿的前期准备，帮助他们回忆花灯店的布局，引导幼儿设想如何构建花灯店和
语百区
1、快乐的家
2、快乐闹元宵
2、通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖、关心与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
儿歌《家》的插卡背景图和替盛行，介绍元宵节图片假设干。
开心屋，帮助他们分组建构，做好幼儿间的协调。
3、鼓励幼儿利用插卡片大胆创编诗歌《家》，
美工区
1、彩色元宵
2、漂亮的花灯
提供绘画用具，黑色勾线笔和白纸，各色泥工等。
并讲述提供的元宵节图片。
4、美工区中教师帮助能力弱的幼儿根据示范绘
体育区
1、送汤圆
2、快乐追太阳
3、保持愉快的心情，乐
乒乓球和小碗6个、椅子两把，小镜子假设干。
画花火」，能力强的幼儿鼓励大胆设计。
5、体育区活动时教师提醒幼儿在追逐跑的时候要注意安全，在游戏中遵守规则，学会等待。
6、生活区教师引导幼儿如何自制汤圆模型，并鼓励他们学会分享。
生活区
1、吃汤圆
2、快乐叠叠叠
思云试用多种力法让目己和别人快乐。
在美食一条街准备自制汤圆道具，自带小衣服、裤子等。
学****文档仅供参考
中班主题活动《我找到了春天》区域活动安排表
活动内容
名称
目标
材料准备
重点指导
语百区
1、自制小书
2、小小故事王
1、尝试在观察、劳动、春游等活动中通过多种感官感知春大的美丽、并用音乐、美术、谛言等手段表现春天的美丽。
2、喜欢观察周围事物、
准备春天的图片、胶水、彩笔等，自制图书假设干。
1、在语言区教师重点指导幼儿如何使用装订
美工区
1、装饰花篮
2、自制柳条
提供花的制作方法图、彩纸。长条形绿色皱纹纸假设干。
器，将春天的图片和照片装订成小书，并鼓励幼儿看着大故事书在集体而前讲故事。
体育区
1、跳跃的季节
2、好玩的球
提供圈、粉笔、绳子、各类球假设干。
2、美工区教师做好示范，引导幼儿理解制作图，有创意地装扮花篮。
3、体育区中重点指导幼儿原地纵跳触物，尝试
科学区
1、春天的动物
2、种子变变变
人物活动的变化，逐步掌握春天的主要特征，会进行比较性的观察，比较异同。
3、感受春天到来的喜悦，萌发热爱春天和保
各季节的动物图片、归类版、各种春天的种子假设干。
探索出多种方法拍球，利用球做各种游戏。
4、科学区鼓励幼儿坚持做种子的成长记录表，提醒幼儿为种子晒太阳，浇水。
益智区
1、红花找绿叶
2、美丽的花瓣
贴有数字的红花和绿叶假设
干，底版假设干，各色小花假设干。
5、益智区鼓励幼儿积极参加探索，能力强的幼儿帮助检查并纠正匹配过程中出错的幼儿。
建构区
1、小小建筑师
2、春天的花园