文档介绍：精品
中班幼儿发展评价量表
一、健康与动作:
K大肌肉动作
(1)走：上体正直，上下肢协调地走
(2)跑：协调、轻松地跑
跳：立定跳远8()厘米
平衡：能单脚站立2。秒
拍球：左右手交替排球15下2、小肌肉动作
画：能用笔描出画好的圆圈，并在轮那内均匀地涂色
(2)剪：会剪简单图形
折纸：会用集中一角折和双正方、双三角折的方法折出较平整的物体
穿珠于：30秒内穿珠于7个
认知与语言：
空间：知道前后、高低、远近
时间：知道今天、明天和昨天
形状：认识半圆形、椭圆形、梯形
观索力：能感知事物的某些细致特征
2、思维能力
(1)分类：能根据物品的功用分类
(2)想像：能根据图形进行较丰S的想像
精品
⑶推理：能根据图形间的简单关系进行推理
(4)教概念：掌握1()以内数的序列和数物匹配
(5)守恒：W以内数的守恒
人知识经验；
(1)季节：知道四季名称和主要特征
动物：知道几类动物的****性与生存条件
(3)植物：知道植物生长的主要条件
社会角色：知道5s6种***劳动
(5)音乐：会听前奏、间奏唱歌；能区分几种不同性质的乐曲
美术：能用几种(2~3种)材料较形象地衰现事物的主要特征
(1)词汇：掌握部分常用量词和反义词
(2)讲述：能用完整的句于清楚地讲述
回答问题：能针对提问回答较复杂的问题
理解文学作品：能按顺序说出故事的主要情节
阅读：理解画书的主要内容
品德与社会性：
1、自我系统：
(1)自我认识：知道自己的爱好
自信心：完成稍有难度的任务时有信心
独立性：自己能做的事不请求帮助
精品
坚持性：能坚持一段时间聂成稍有难度的任务
(5)好胜心：在竞赛情*与他人同时进行的活动中努力争取好成绩
2、情绪情感:
⑴表达与控制情绪情感：一般情绪状态较好，能用较平和的方式表达情绪;
一般能自己调节与控制消极情绪
(2)爱周围人：亲近班里的老帅和小朋支
(3)爰集体：在教师引导下能关心班里的事，为集体做好事
3、文明礼貌:
(1)礼貌：能主动使用礼貌用语
(2)诚实：做错事能承认，拾到物品主动交换
合作：喜欢与小朋文合作游戏和做事
a