文档介绍：xx中学五年规划2017学年度
自查自评报告
为促进学校进一步增强自我反思、自我调控、自我完善、自我发展的能力，有序推进项目目标的发展，构建学校自我评价机制。根据市教育局《关于做好学校三年发展规划终结性评估和制订新一轮学校发展规划工作的通知》（临教发[2016]79号）文件要求，结合《关于做好学校（幼儿园）发展性评价2017学年度自评和督评工作的通知》（临教发〔2018〕72号）文件精神，我校
及时召开自查自评动员会议，明确自查自评的目的、意义和要求，落实职责分工，对照学校第一轮五年发展规划（2016—2020学年）制定的发展目标和任务，在各科室自评、部门互评的基础上，征求各方意见和建议，形成了学校自查自评报告。
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学校在上一年度五年发展规划实施成果的基础上，发挥自身优势，直面突出问题，结合学校实际情况，根据规划目标，进一步细化项目，分步实施，注重实效。
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一年来，学校始终坚持“培育人才，振兴中华”的办学宗旨，践行“生本、立人”的办学理念，奉行“团结、严谨、笃行、创新”的校训，实行科学化、规范化管理，努力把学校办成管理规范、特色鲜明、个性发展、校园和谐的农村中
学。下面，就本轮五年发展规划中的各个项目完成情况作一小结 :
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项目一：校园环境建设提升工程
一、规划及目标
2020学年创建xx“绿色学校
二、本年度主要任务
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创建xx“绿色学校”
三、年度目标完成情况
圆满完成相应工作。学校成立由校长为组长的绿色学校创建领导小组，指定副校长徐小明负责绿色学校的创建、实施与运行，人员分工明确、职责分明，创造能使全体师生充分参与创建绿色学校的内部环境。学校每学期将开设两节环境教育课，对全体师生进行环境教育宣传，各学科日常教学中渗透环境教育，培养师生爱校如家的意识，倡导环境育人的理念。
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制定系列化的环保主题教育计划，切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。充分利用宣传橱窗、班级黑板报、升旗仪式、主题班会、手抄报等形式，宣传环境保护的重要意义。
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学校加强自身环境管理，结合“五水共治”精神，积极参与上级主管部门和括苍镇举行的各类“五水共治”活动，有效控制生活污水等污染物的排放，改善污水处理设施，不直接向河道等自然环境排放超标废水；厨房配备油烟净化处理设施；锅炉烟气达标排放；在校内主要道路
旁放置环保垃圾箱，宣传垃圾分类投放，积极进行垃圾分类回收利用，定期清理垃圾房，及时将各类垃圾运走处理；危险废物及时得到有效处置。
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积极动员鼓励全体教职工参与绿色校园的创建工作，关注身边的点点滴滴。根据教师职业特点和职业道德要求，提醒教师注意自身形象，注意保持服装整洁、保持办公桌整齐、不在校园内吸烟、不随地吐痰，主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具，带头不浪费纸张粉笔等。学校每学期举行一次优雅办公室、幽雅教室、文雅学生、优雅教师评比活动。
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2017学年，学校进一步加大校园绿化、亮化工作，追求环境化美，给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适