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初中生物常考知识点总结
初中生物主要内容是生物最基本的概念定义，初中生物的成果想提高，背诵是不行缺少的，下面是我整理的初中生物常考学问点总结，希望大家喜爱。
第一单元 生物和生物圈
第一章 相识生物
一. 生物的特征：
1. 生物的生活须要养分
2. 生物能进行呼吸
3. 生物能排出身体内产生的废物
4. 生物能对外界的刺激做出反应
5. 生物能生长和繁殖
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二 ，调查我们身边的生物
调查是科学探究常用的方法之一
其次章 生物圈是全部生物的家
一. 生物圈是最大的生态系统










1. 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
2. 生物圈中的生物：
，以及细菌等微小生物

“立足点”
：养分物质、水、空气、阳光、相宜的温度、
肯定的生存空间
：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
，是一个统一的整体。
，人人有责。
二. 环境对生物的影响
1. 非生物因素对生物的影响
光、温度、水分、空气等等。










(1)植物和人体内各种物质的运输须要水
(2)植物进行光合作用须要在光下进行，并须要水、二氧化碳作原料
(3)动物、植物的呼吸作用都须要空气中的氧气，也须要在相宜的温度下进行
当环境中的几个或者一个因素发生急剧改变时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
(4)科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定安排、实施安排、得出结论、表达和沟通。
2. 生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系
三. 生物对环境的适应和影响
1. 生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2. 生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。










生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。
四. 生态系统
：在肯定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。
：
生产者：能够干脆制造有机物(如：植物)
生物部分 消费者：不能干脆制造有机物，干脆或间接地以植物为食(如：动物)
分解者：能够把有机物分解成简洁的无机物，供生产者重新利用
(如细菌、真菌)
非生物部分：阳光、空