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初中生读《朝花夕拾》有感5篇_朝花夕拾读后感
鲁迅先生的这篇《朝花夕拾》中不用华丽的文字去渲染，书中也曾未有过一个作恶多端的坏形象，但却又用简洁的语言表现出当时社会的“温情”与“残忍”，这让我非常钦佩。下面是我为大家带来的初中生读《朝花夕拾》有感5篇，希望能帮到大家!
篇一：读《朝花夕拾》有感
朝花夕拾，就像是早晨的花朵，芳香扑鼻。到了晚上，再去捡起这朵花，这花确定已经枯萎了。这肯定特别让人感到这花在早晨的美妙吧!鲁迅先生的朝花夕拾，和书名一样。童年的往事，老了再回忆，也肯定有情趣吧!
每个人都有自己的童年，在童年有苦也有笑。但都可以留下无限的回忆。这就像《朝花夕拾》的文章一样，是一条回忆的长河。
这条回忆的长河里，眼前仿佛看到了鲁迅被他爸爸逼着读书的样子，非常的令人焦急。且小鲁迅为了背书，连五昌会怎么盛大都没有写。只写了父亲叫他背书和自己背书的情景，甚至连父亲为什么要叫他背书也没写。
鲁迅的童年也让我想起了我的童年，我的童年也是这样有些快乐和无奈;既欢乐又写涩味。七岁以前，是我最快乐的时代，有时会被指责，但也特别的有花样，每个周末都过的不一样，特别的欢乐。可一到小学，便有了补****班与作业，时间就少了，指责就多了。每次作业都会有错。这样，我就会起先憧憬小时候的时间。我那段欢乐的时间已经一去不复返了。
童年的欢乐，就让我想起了这本书。这本书，也让我想起了我那欢乐的时间。这朝花啊!就像这五昌会的欢乐。那么，这欢乐也就像那甜酸味，让人回味…………
篇二：读《朝花夕拾》有感
周樟寿是鲁迅的原名，鲁迅是周樟寿的笔名，他们虽然是同一个人，却代表着一个人迥然不同的两个时期。
周樟寿诞生于浙江省绍兴市的一个封建主义官僚家庭。他的儿童时代是华蜜的：百草园、山海经、雪地捕鸟……后来在三味书屋求学期间家道中落，父亲病重去世，他独自一人踏上了他乡求学之路，自此“有去无回”。靠着努力和机遇，原本那个在小康环境下长大却经验贫苦的“周樟寿”最终成为了“民族魂”鲁迅。
那段特别长的异乡求学时间变更了他的一生。在“雷电学堂”与“矿路学院”中高频率的国文训练为他将来的写作之路打下了坚实的基础;那双擅长发觉的凌厉的双眼捕获到了当时社会的***;在日本的留学生涯激发了他爱国救国的欲望，坚决了他弃医从文的决心……或许鲁迅在少年时代充溢稚气，没有明确的目标，不像钱学森那样从小立志救国，但他却一步一个脚印地稳重前进，积累学问，等到生命中那一次机遇的驾临 ，厚积薄发，绽放生命之光。
假如说“成为”鲁迅是周樟寿的目标，那“周樟寿”的他始终在努力贮蓄***，而那一次机遇就是一根导火线，使他“金蝉脱壳”成为了鲁迅。从三味书屋到雷电，矿路学堂到日本，他无时无刻没有不在打算着。其实我们每一个人都有一个“周樟寿”，一个“鲁迅”和一些机遇，只是很多人都在那一次机遇来临时没有打算好自己，使自己与幻想失之交臂。
所以，我们应当时刻抓紧打算，贮蓄学问与力气，当属于我们的机遇驾临 时成为崭新的自己。
篇三：读《朝花夕拾》有感
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