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【精选】高中生物易错知识点总结.doc

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文档介绍:高中生物易错知识点总结
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高中生物易错知识点总结
  高中生物易错知识点总结
1转移RNA与氨基酸的结合不在细胞器中进行,在细胞质基质中
2化能自养型细菌能量来自无机物氧化的能量
3临时装片放在显微镜下,按照低倍镜到高倍镜顺序观察
4肾上腺素促进肝糖元转化成血糖,不能促进非糖物质转化
5胰高血糖素促进肝糖元转化成血糖和非糖物质转化
6细胞完成分化后,细胞的通透性改变
7分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分更新速度越快
8生物膜使细胞内多种反响分区进行,互不干扰
9动物激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的,植物激素是植物体一定部位产生
10细胞周期:连续分裂,具有分裂能力
具有细胞周期的细胞:植物根尖分生区、茎的形成层、
动物各种干细胞,皮肤生发层细胞
暂时失去分裂细胞的细胞:肝脏、肾脏、黄骨髓
11解离(15%盐酸和95%酒精)使根尖细胞相互别离,便于观察
按压为了使组织细胞分散开
12生物体细胞增殖(进行有丝分裂)过程中不会发生染色体自由组合
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13微生物培养基营养物质:碳源、氮源、水、无机盐
14产生生长素的部位:胚芽鞘尖端、萌发的种子、根尖分生区、嫩叶、芽尖
15全光合量表示:有机物生产量(制造量)、氧气产生量、CO2固定量
净光合量表示:有机物积累量、氧气释放量、CO2吸收量
呼吸作用强度表示:CO2释放量、氧气消耗量
16新陈代谢主要发生在细胞内。
17重组质粒导入体细胞时,加CaCl2使细胞壁通透性增强
18、B细胞、T细胞、效应T细胞,吞噬细胞,记忆细胞,抗体能识别抗原,效应B细胞(浆细胞)不能识别抗原
19细胞形态结构不同根本原因是基因的选择性表达
20生态系统结构:成分和营养结构
生态系统成分:生产者、消费者(不分初、次级)、分解者、非生物物质与能量
生态系统营养结构:食物链、食物网
21叶绿体色素分布在基粒上
22动物细胞工程中最根底的是动物细胞培养技术
23、ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗(无氧呼吸、光反响、有氧呼吸第一步无氧气消耗)
24、病毒感染时,主要先通过体液免疫作用防止病毒通过血液循环而扩散,再通过细胞免疫彻底消灭病毒
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25制备单克隆抗体的B细胞从脾脏中采集
26无性生殖过程中不可发生基因重组。
减数分裂四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组。
非同源染色体上染色体片段交换属于染色体变异之易位
27经花药离体培养后获得的植株为单倍体(不管有多少个染色体组)
可用秋水仙素处理二倍体西瓜的萌发的种子或幼苗,获得四倍体西瓜
28流入下一营养级的能量只有前一营养级生物体内同化能量的10%~20%
胞吞和胞吐不需要载体,但消耗ATP
29无机型污染:N、P、K多,藻类多,水体富营养化,水发绿
有机型污染:有机物多,分解者多,有机物分解为H2S、NH3,水发臭、发黑
30同化作用是合成有机物,储存能量,不能说“消化吸收”就是同化作用
细胞衰老时细胞膜通透性改变,通透性还受温度等外界条件影响
31青霉素(抗生素)由霉菌产生,抑制细胞壁合成。
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支原体(原核)无细胞壁,所以青霉素对支原体无效(抗生素对病毒无效,因为病毒无细胞壁)五三14页
32组织***不是激素
有机磷农药抑制乙酰胆碱酶活性,乙酰胆碱不分解,肌肉持续收缩,美洲箭***与递质争夺受体,肌肉持续舒张
33 体温升高由于(骨骼肌、细胞、内脏)产热大于散热
34核移植技术说明细胞核有全能性
35炎热时只通过神经调节维持体温恒定,增加散热,不减产热
人体寒冷时散热多于炎热时
36水被污染后一段时间各种生物数量恢复正常,说明水体有自动调节(自净化)能力
37质粒上有固氮基因、抗虫基因、抗药性基因、抗生素基因
38可遗传变异有基因突变、基因重组、染色体变异
39全能性(与分化程度相反):受精卵>胚胎干细胞>各种干细胞>生殖细胞>体细胞
40过敏反响产生的抗体主要分布在细胞外表,不在血浆和组织液中
组织水肿原因:过敏反响、营养不良(蛋白质摄入缺乏)、组织细胞代谢旺盛、毛细淋巴管受阻五三178页 原因是血浆中蛋白质含量过低,或组织液蛋白质含量过高。
41 DNA探针原理是DNA分子杂交,依据原那么是碱基互补配
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48叶绿体中色素在基粒上,酶在基质(暗反响)和基粒(光反响)上
暗反响在叶绿体基质上进行,光反响在类囊体薄膜(基粒)上进行。
49分泌蛋白:蛋白质类激素(胰岛素)、抗体、血浆蛋白、蛋白质类酶
50原核生物没有成形细胞核,细胞壁由肽聚糖组成,细胞器只有核糖体