文档介绍：数学日记小学六年级300字数：一道数学题
数学日记小学六年级300字数：一道数学题
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数学日记小学六年级300字数：一道数学题
数学日志六年级 300字：一道数学题
经过写数学日志，同学们可真实地感觉到数学就在身旁，生活离不开数学，进而激发学习数学的热忱，享受学习数学的快乐。查词典数学网为大家供给了数学日志六年级
字，希望可以真实的帮助到大家。数学日志六年级300字：一道数学题
中午分，我吃完了午餐，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。打开负数的这一章，看了一下前方的解说，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容固然
多，但很简单，。心想：”嗨!这也叫做《尖子生题库》呀，这么简单，我闭着眼睛也能把它全作对。”于是，我开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就作了两页。到应用题了，我认为会难一些便认真地看了题，一点儿也不难，刷刷，两三下我就写得只剩下一道应用题了。我草草地看了一
下题简单简单，不对，不是已经给了速度吗?那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去，这几乎就是山重
水复疑无路啊，我又看了看题，仍是不会。这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，仿佛对于这道题恰好对上。我便赶忙去把我买的全部对于数学的工具书都翻了出来，找呀找，怎么没有呢?我明显在书上看到这一个公式的，怎么会找不到。事实就是事实，我便翻了翻后边的答案：
200÷(35+15)+200÷(35 -15)=14小时，为何用 200除以
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呢?这时行程问题中的，我便拿起《小学毕业总复习》这
本书，翻到有对于行程问题的这一页，里面有一个公式让我
茅塞顿开，本来是这样的：它是用行程除以速度等于时间，
这些加十五和