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小学五年级硬笔书法教学课件
一、课题：钩和折
二、教学目标：
、掌握横、竖两种笔画在汉字中的书写方法。
、在书写汉字时做到横平竖直。三、教学重点：
掌握汉字书写中横平竖直的方法。四、教学难点：
掌握汉字书写中横平竖直的方法五、教学准备
学生准备有关的纸和笔六、课时安排：２课时七、教学过程：
（一）、复习左右结构和包围结构汉字的书写规则，激发学习兴趣
（二）、学习横、竖的书写方法
、出示汉字：十
请小朋友观察：写“十”字时横、竖要做到什么？
、老师讲解、示范：
字中的横画，尤其是长横，要写得平稳，不能太斜。字中的长竖及中间的短竖，要写得正、直有力，端正稳定。
（三）、书写汉字：
1、出示汉字：立再千刚百量可井真
、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？立：上点居中，中间点、撇对称，下横长而平稳。再：三竖画直而正，下横长而平稳。
千：短撇略斜，横长偏上，竖长、居中。
刚：竖向笔画排列均匀，竖钩的竖画要长而有力。百：字形略小，要注意横平竖直。
量、真：字形较长，横画紧凑均匀。
井：横、竖皆向中靠拢，要写得横平竖直。
可：竖钩的竖画正、直，“口”略小。
、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。八、布置作业
练习本课时的生字九、板书设计
立：上点居中，中间点、撇对称，下横长而平稳。再：三竖画直而正，下横长而平稳。
千：短撇略斜，横长偏上，竖长、居中。
刚：竖向笔画排列均匀，竖钩的竖画要长而有力。百：字形略小，要注意横平竖直。
量、真：字形较长，横画紧凑均匀。
井：横、竖皆向中靠拢，要写得横平竖直。可：竖钩的竖画正、直，“口”略小。
十、课后反思
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第十四课时
一、