文档介绍：高二《哲学常识》知识结构简表
辩证唯物论(第一课)
辩证唯物主义唯物辩证法(第二、三、四课)
认识论(第五、八课)
马克思主义
哲学人生价值观(第六、七课)
历史唯物主义人民群众是历史的创造者,是实践的主体,所以要求我们必须坚持群众观点和群众路线。(第八课)
一、   辩证唯物论
世界观
方法论
自然界是客观的物质的
我们在认识自然和改造自然时,首先必须承认自然界的客观,遵循客观规律,否则必然受自然规律的惩罚
物质与意识的辩证关系
(1)物质决定意识
要求我们在想问题办事情时要一切从实际出发,使主观符合客观,做到历史的具体的统一
(2)物质对意识具有能动作用
要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识
人具有主观能动性
要求我们在发挥主观能动性时要以尊重客观规律为前提,要不断积累正确的主观因素
 
二、   唯物辩证法
1、联系、变化发展和规律
世界观
方法论
联系的观点
联系是客观的、普遍的
要求我们要具体地分析事物间的联系,可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体的联系。
因果联系的关系原理
(1)承认因果联系的客观性和普遍性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提。(2)正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
整体与部分的关系原理
(1)首先要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标;(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
发展的观点
事物是变化发展的
(1)要把事物如实地看成一个变化发展的过程;(2)要明确事物处理怎样的阶段和地位。(3)坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
事物的变化发展是有规律的,规律是客观的。
我们认识世界和改造世界,必须按规律办事,尊重和利用规律,解放思想,实事求是
2、矛盾的分析方法
世界观
方法论
矛盾就是对立统一
要坚持全面的观点(一分为二、两点论、两分法)
矛盾具有普遍性和客观性
(1)要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾;(2)善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性
矛盾具有特殊性
坚持具体问题具体分析
矛盾普遍性和特殊性的关系原理
要正确的认识事物,必须遵循一定的认识秩序,学会科学的工作方法
主要矛盾和次要矛盾的关系原理
(1)要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。(2)学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。
矛盾的主次方面的关系原理
看问题既要全面,又要善于分清主流和支流
主次矛盾与矛盾的主次方面的关系原理
坚持两点论和重点论的统一,看问题既要全面,又要善于抓住重点和主流。
3、事物发展的原因、状态和趋势
世界观
方法论
事物的变化发展是内外因共同作用的结果
要坚持内外因相结合的观点
量变与质变的关系原理
要用量变引起质变的道理来看问题
事物的发展道路是前进性与曲折