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上传人:可爱小熙 2022/1/14 文件大小:16 KB

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胜利小学艺体“2+1”活动工作总结
实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一
项重要工程。依据我们《“让体艺之花开遍校园”——“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》,结合我校实际情况,充分利用学校的硬件与软件设施,在以前的基础上继续制定了相关措施,开展了系列活动,张扬了学生的个性,丰富了师生的课余生活,提高了综合素质,促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结:
一、认真组织实施,强化活动管理 。
“体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与众多,我校采取了以下措施:
,作好准备 。由于“2+1”活动不是天天都开展,
每周只安排一两次,易使人忘记;而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材,否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下,每次活动前的周工作安排上,学校给予及时的提醒,让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气,学校也会及时通知大活动暂停,由班主任老师安排其它的室内学习。
,做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活
动,做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成
绩考核。
,认真实施。每天上午的第二节课为全校性的活动
时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,
认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要
内容,作为教师评优先进的必备条件。
,保证效果。学校成立了由校长为组长的校级督导
小组。每次活动,坚持巡视检查,从操场到艺术类专用教室,一旦发现问题,及时督促纠正。使活动开展走向制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。
二、诊断课堂教学,实施有效教学 。
“2+1”活动的主要实施都是音体美教师,如何在学科课堂内
渗透“2+1项目”内容,也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点,结合课程教学常
规,有机渗透。经常性地开展讨论交流活动,诊断课堂教学,实施有效的项目教学。
三、丰富活动内容,促进身心发展。
学校秉承原有的优良传统,扎实有效地开展一些群体性文体活动,如卫生节、体育节、艺术节,庆“六一”文艺汇演等,每次活动,分管部门和少先队、专任老师、班主任精心策划组织。为了提高各项活动的参与率,掀起了群众体艺活动的高潮,校行政领导带头参加,教师积极

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