文档介绍：《公输》与《吕氏春秋· 去私》《墨子》《晏子谏杀烛邹》的对比阅读一、《公输选段》《去私》课内外对比阅读, 完成 1-5题(18分) 【甲】:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。公输盘曰: “夫子何命焉为? ”子墨子曰: “北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰: “请献十金。”公输盘曰: “吾义固不***。”子墨子起,再拜,曰: “请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民, 杀所不足而争所有余, 不可谓智; 宋无罪而攻之, 不可谓仁; 知而不争, 不可谓忠; 争而不得, 不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。……子墨子曰:“公输子之意, 不过欲杀臣。杀臣, 宋莫能守, 乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人, 已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰: “善哉。吾请无攻宋矣。”【乙】: 墨者有钜子腹< 黄享> ,居秦,其子***,秦惠王曰: “先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹< 黄享> 对曰: “墨者之法曰: ‘***者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐,腹< 黄享> 不可不行墨子之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,钜子可谓公矣。《吕氏春秋· 去私》 1、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(2 分) 先生之年长矣 2、解释下列句子加线词的含义( 4 分) ⑴公输盘不说说: ⑵在宋城上而待楚寇矣寇: ⑶伤人者刑刑: ⑷王虽为之赐赐: 3、. 下列各组句子中加线词的意义或用法不相同的一项是( )(3 分) A. 不许惠王,而遂杀之时人莫之许也 B. 其子***北方有侮臣者,愿借子杀之 C. 先生之年长矣,非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人 D. 此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 4、将下列两个句子翻译成现代汉语。(6 分) ⑴义不杀少而杀众,不可谓知类。⑵忍所私以行大义,钜子可谓公矣。 5、补写对联:下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联,请结合乙文内容和人物形象写出下联。(3 分) 上联:子墨子止楚攻宋,勇敢无畏。下联: 。二、文言文比较阅读《公输选段》《墨子》。( 10分) 【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之; 舍其粱肉, 邻有糠糟而欲窃之——此为何若人? ”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里, 宋之地方五百里, 此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦, 犀兕麋鹿满之, 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富, 宋所谓无雉兔鲋鱼者也, 此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章, 宋无长木, 此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”(选自《公输》) 【乙】子墨子自鲁即齐, 过故人, 谓子墨子曰:“今天下莫为义, 子独自苦而为义, 子不若已。”子墨子曰: “今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我? ”(选自《墨子》) 注释: ①处:闲居。②如:应该,应当。 “/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1 分) 荆之地方千里 7. 解释下列句中加点的词。(2 分) ⑴舍其文轩( )⑵此