文档介绍：暑期培训班方案
暑期培训班方案
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暑期培训班方案
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启 明 辅 导 中 心
活动时间：2013年7月6日~2013年8月20日
活动地址：莆田市 XXXX学校
活动对象：小学一到六年级学生
主办单位：启明指导培训中心
序言
又是一年暑期节气，能够畅快的玩两个月了，高兴吗？！
两个月的时间，去旅行、看电视、看小说、玩电脑、打游戏，悠哉吗？！
不，在这个分秒必争的时代，不该当再做这些没有多大助益的事情了。45天的时间，每日进步1%，45天此后你就是，相反的，假如每日退步1%，45天此后你就只剩下了。在这两个数字眼前，我相信每一个人内心都会
有答案。
启明暑期培训中心本着明心智，启将来的主旨，希望和同学们每日一同进步1%。
活动背景 (SWTO剖析）
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S
T
让家长放心工作。
学生结交新朋友，学到新知识。
增添就业时机，锻炼在校大学生。
安全隐患
绩效怎样没有保证
W
O
经验不足
经费不足
信用和著名度不高
家长需要敦促孩子达成暑期课业
家长望子成龙成风的心态暑期培训的流行
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综合从社会、学校、家庭和个人考虑，暑期培训有成功的时机，应当理性剖析问题，看到优势和时机的同时，也一定看到不足和威迫。没有付出就不会有之外的收获，想要获得成功还需不停的努力。
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活动目的
小学是一个启发打基础的时代，每一个孩子身上都背负侧重要的期许，国
家需要他们成为栋梁建设发展国家，爸爸妈妈望子成龙望女成凤，老师希望学生能够学有所成。在启明，你将有一个时机，让孩子们赢在起跑线上，我们将在
天的时间里，合理规划学****进度与学****科目，除了掌握理论知识外，我们还
将会教授一些着手实践课，培育孩子们对学****的热忱。我们希望孩子们不是为了补****而补****我生也有涯，知之也无涯，因此我们看重的不只是是学到了多少知识，更为重要的是掌握学****方法。
资源需求
教师资源
学生资源
教课工具
场所
经费
活动睁开
一．先期准备
提出假想和整体架构。
和XXX学校洽商，借用教室。
制定开设课程，面向小学进行宣传（海报、网络、邮件等渠道）。做好家长的思想工作，让他们放心把孩子送到启明培训班。
比较课程教材，选择最合适的教科书。
组织小学生报名，编排班级。（按年级区分，每班起码10人，每班装备一个班导负主要责任。）
招募教师：
月份开始经过邮件、简讯、网络等各样门路招募在校大学生担当暑期培训班老师。
5月20号于闽江学院睁开面试（试讲会），外处学生经过自荐信的形式。
6月20号于闽江学院召开培训会，外处学生以邮件通知。
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二．活动