文档介绍:
八年级数学上册教学的工作计划
一、指导思想
积极贯彻教育局和学校提出的具体目标要求,全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。关爱学生,平等对待学生,放眼于学生终身能力培养,把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学****现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,合作探究能力,以及分析问题和解决问题的能力。
二、教材分析
义务教育课程标准试验教科书人教版八年级数学上册共五章,16大节。“全等三角形”会带领同学们认识形状、大小相同的图形,探索两个三角形形状、大小相同的条件,了解角平分线的性质。
在我们周围的世界,会看到许多对称的现象,怎样认识轴对称与轴对称图形?十四章“轴对称”会告诉答案。
无理数的引入使数扩展到新的领域,“实数”一章会令我们对数的认识大开眼界。
我们生活在变化的世界中,时间的推移,人口的增长,水位升级…,变化的例子举不胜举。函数将给提供描述这些变化的一种数学工具——一次函数。
在“整式的乘除与因式分解”中,我们可以用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系,解决更多与数量关系有关的问题,加深对“从数到式”这个由具体到抽象的过程认识。
三、教学任务
在知识与技能上,通过对三角形全等的学****能利用全等三角形解决实际问题,让学生能把所学的轴对称知识应用到实际生活中,学****平方根与立方根以及实数的相关知识,初步理解函数的定义,掌握理解一次函数和一次函数的性质与图像及其应用,培养数形结合的思想方法,使学生会进行整式的乘除法运算及因式分解。通过本学期的学****学生在数学的认识与理解上要再上一个台阶。在情感与态度上,通过本期的学****使学生认识到数学来源于实践,又反作用于实践,认识现实生活中图形间的数量关系,培养学生实事求是、严肃认真的学****态度,激发学生的学****兴趣,培养学生对数学的热爱,对生活的热爱,在民主、和谐、合作、探究、有序、分享