文档介绍：《西方文化史》教学大纲大纲说明一、课程性质本课程是汉语言文学、文秘、广告、行政管理等专业的选修课。课内学时数为 72,3学分。二、课程教学目的与任务本课程主要讲授西方文化发生发展的四个历史时期。在现代科技迅速发展和世界经济一体化趋势日益明显的新世纪,国际间的文化交流,国家之间和民族之间的文化相互作用日趋加强。文化交流的过程就是参照、吸收和互补的过程。而无论是参照、鉴别还是吸收,都必须建立在对外来文化的真正了解和理解的基础上。因此通过学****使学生对西方文化有一个整体的认识,从而提高文化素养,以适应二十一世纪的需要,是开设此课的最终目的。通过教学,应使学生了解“西方文化”的内涵;掌握古希腊罗马古典文化;中世纪的宗教文化、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的理性文化;现代社会的多元文化;它们的发生、发展、成就及文化特点。三、课程教学要求本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式,在面授教学中,要将系统教授与重点、难点教授相结合,力求通过形象化的教学使学生对所学内容加深理解。本课程所介绍的文化,主要指实物形态的精神成果的总和,如文学、艺术、美学、哲学、科学理论等成果。因此在授课过程中要注意补充相关的知识,作更进一步的阐述。其次“西方文化”既是一个历史文化概念,也是一个地理空间概念,与历史学、经济学、地理学、社会学也有一定的交叉,所以在教学中也要重视结合各民族历史、社会状况,作细致的评述。四、关于多媒一体化的要求文字教材:《西方文化史》沈之兴张幼香主编中山大学出版社 1997 年8月第一版 CAI 教学辅导课件,可由各教学班授课教师自制或借鉴有关多媒体资料,以增加教学的直观性与形象性,并有助学生自学。大纲正文教学内容和课时安排第一编西方古代文化(18 课时) 第一章西方文化的起源教学重点:克里特文化的形成、成就和影响;迈锡尼文化的特点;荷马史诗的形成与成就。 1克里特文化:建筑、壁画和彩陶、文字、宗教。 2迈锡尼文化:建筑、文字。 3荷马时代文化:《荷马史诗》、陶艺。第二章希腊古典时代的文化教学重点:希腊神话的内容与特点、古希腊宗教;古风时代的希腊文学与艺术;古典时代的希腊悲喜剧代表作家与作品,建筑、雕刻、哲学、科学和史学的成就。 1早期希腊的文化:神话和宗教,文字和文学,艺术。 2古典时代的文学:悲剧、喜剧。 3古典时代的建筑、雕刻、绘画。 4古典时代的哲学、科学和史学。第三章希腊化时代的文化教学重点:新喜剧;亚历山大里亚、小亚细亚的雕刻艺术;亚历山大里亚城的建筑;犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派、怀疑论学派;希腊化时代的宗教特点及科学成就。 1希腊化时代的文学和艺术:诗歌和戏剧,雕塑和建筑。 2希腊化时代的哲学和宗教:犬儒学派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派、怀疑论学派;这一时期宗教的特点。 3希腊化时代的科学:天文学、数学、地理学。第四章罗马时期的文化教学重点:文学发展的三个阶段;凯撒、西赛罗、维吉尔、贺拉西、奥维德的代表作;哲学成就与法制建设;农学与医学。 1罗马时期的文学:形成、成熟、高峰时期的文学状况。 2罗马时期的哲学和法学。 3罗马时期的建筑和雕刻:建筑(神庙、广场、凯旋门、会堂、剧场),雕刻。 4罗马时期的科学、农学与医学。第二编西方中世纪时期的文化(20 课时) 第五章西方封建文化的兴起和发展教学重点:西方封建文化产生的社会背景和特点;教父哲学与经院