文档介绍：. .
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河海大学计算机与信息学院〔〕
课程设计报告
题 目 四人抢答器电路
专业、学号
学生
指导教师
课程设计〔报告〕任务书
〔理 工 科 类〕
Ⅰ、课程设计〔报告〕题目：
四人抢答器电路
Ⅱ、课程设计〔论文〕工作容
一、课程设计目标
1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力；
2、增强大家的合作意识和团队工作的经历；
3、培养大家将知识拿出共享的胸怀。
二、研究方法及手段应用
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1、将任务分成假设干模块，查阅相关论文资料，分模块调试和完成任务；
2、仔细阅读课题要求，在完成要求后要有适当的创新精神。
三、课程设计预期效果
1、完成实验环境搭建；
2、实现一四人抢答器，有人抢答成功后，其他人再抢答无效；
3、通过蜂鸣器响1秒来提示抢答成功，并在数码管上显示抢答者的序号；
4、主持人通过按键去除抢答信息，并开场30秒的答题倒计时，当倒计时完毕时，通过蜂鸣器响1秒来提示答复以下问题时间到，此时可以开场新一轮的抢答；
学生：专业年级：
摘 要
本设计借助QuartusII软件在计算机上仿真做四人抢答器。在抢答竞赛中，通过选手按键的先后，判断有哪个选手答复以下问题，并且实现倒计时答题时间的功能。
本设计共有两个模块，分频模块和抢答模块，根本实现了抢答的功能。
【关键词】抢答器、QuartusII
ABSTRACT
With this design on aputer simulation software QuartusII do four Responder. In the answer in the race, through the sequence of key players to determine which players have to answer the time allowed to achieve the countdown function.
The design consists of two modules, frequency module and answer in the module, the basic realization of the answer in the function.
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【Key words】Responder, Qua