八年级物理下册《二力平衡》课件.ppt

文档介绍：你能判断下列物体所处的状态吗？
静 止
匀速直线运动
统称 “平衡状态”
匀速上升的物体
匀速行驶的火车
运动状态不变
第一页，共15页。
速度大小变化
运动方向变化
运动状态改变
不是平衡状态
第二页，共15页。
匀速行驶的火车
你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？
匀速上升的物体
G
G
G
G
F
F
F
F
F阻
F牵
平衡力
第三页，共15页。
吊灯
G
F
吊灯受到几个力的作用？运动状态怎样？
吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。
观察
第四页，共15页。
N
G
静止放在桌面上的书
放在桌子上的书受到几个力的作用？运动状态怎样？
书受到两个力的作用。书是静止的。
第五页，共15页。
一、什么是二力平衡
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。
使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力
两个力
二力平衡
二力平衡的条件是什么呢?
平衡状态：
平衡力：
思考：是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？
第六页，共15页。
1 、提出问题
2 、 猜想与假设
3 、制定计划与设计实验
4 、进行实验与收集证据
5 、分析与论证
一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件？
在光滑的桌面上放一木块，木块在水平方向受到两个相反力的作用。。
实验器材：木板、木块、 钩码、细线 、滑轮
大小相等 方向相反 作用在同一直上线？
实验探究
第七页，共15页。
进行实验：
第八页，共15页。
当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
分析论证：
实验记录
木块的受力大小 （相等 不相等）
木块的方向
（相同 相反）
木块受力是否在 同一直线
（是 否）
木块是否平衡（是 否）
不相等
相同
否
否
相等
相反
是
是
第九页，共15页。
1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图，
并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。
1）静止悬挂的电灯。
2）静止在桌面上的茶杯。
3）匀速运动的拖车。
二力平衡条件的应用
第十页，共15页。