文档介绍：. .
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实 验 报 告
班 级
学 号
姓 名
课程名称
统计学
开课实验室
实验时间
实验工程名称
频数分布、绘制统计图表
实验性质
验证性〔 〕 综合性〔 √ 〕 设计性〔 〕
成 绩
指导教师签名
实验目的：熟练利用Excel进展数据整理，熟练掌握函数对总体数据分组的运用，掌握并学会利用EXCEL中的各种统计图表绘制功能制作图表。
实验条件：电脑、office办公软件
实验要求：通过实验，能熟练应用Excel学会统计数据输入、修改以及利用函数对定量数据进展分组，并依据数据自动生成各种统计图形，进而对统计总体的数量特征、分布规律进展分析总结。
实验内容：
一、翻开文件"数据3. XLS〞中"某公司4个月电脑销售情况〞工作表，完成以下操作。
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1〕利用函数frequency制作一X频数分布表；
2〕利用工具栏工具绘制插入一X直方图，并说明数据分布的特点。
二、翻开文件"〞中"城市住房状况评价〞工作表，完成以下操作。
1〕通过函数，计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数；
2〕根据两城市频数分布数据，绘制出两城市满意度评价的环形图
三、翻开文件"〞中"期末统计成绩〞工作表，完成以下操作。
1〕要求根据数据绘制出雷达图，比较两个班考试成绩的相似情况。
实验过程：
实验任务一: 1〕利用函数frequency制作一X频数分布表
步骤1: 翻开文件"数据3. XLS〞中"某公司4个月电脑销售情况〞工作表
"频率(%)〞的右侧参加一列"分组上限〞，因统计分组采用"上限不在内〞，，例如:"140-150〞该组的上限实际值应为"150〞，但我们为了计算接下来的频数取"〞.
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:C29，再选择"插入函数〞按钮
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"统计〞—选择函数"FREQUENCY〞
"data_array〞对话框中输入"A2:I13〞，在"bins_array〞对话框中输入"E20：E29
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该函数的第一个参数指定用于编制分布数列的原始数据，第二个参数指定每一组的上限.
:C30区域，再按"自动求和〞按钮，即可得到频数的合计
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"=〔C20/$C$30〕*1OO〞
步骤8:再将该公式复制到D21:D29中，并按"自动求和〞按钮计算得出所有频率的合计。
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实验任务二: 2〕利用工具栏工具绘制插入一X直方图，并说明数据分布的特点
步骤1：选择"工具〞——"数据分析〞——"直方图〞
实验任务三: 1〕通过函数，计算出各频率以及向上累计次数和向下累计次数
步骤1: 翻开文件"〞中"城市住房状况评价〞工作表
步骤2:选定B5:B10单元格，按"自动求和〞按