1和许多.doc

文档介绍：小班数学活动:1和许多
执教者： 刘 霞
设计意图：
    根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的假设干个生动有趣的小游戏贯穿整个活小班数学活动:1和许多
执教者： 刘 霞
设计意图：
    根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的假设干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，和此同时，各个游戏之间仍表达着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中，较扎实和透彻地掌握有关1和许多的知识。（精品文档请下载）
活动目的：
“1”和“许多”.
2。知道“1”和“许多”的分合关系。
。
活动重点：认识区分“1”和“许多”。
活动难点：知道“1”和“许多”的分合关系。
活动准备：
　　一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、和幼儿数量同样多的小红帽、和幼儿数量同样多的插花、一扇假大门、PPT课件（精品文档请下载）
活动过程:
一。 情景导入，引发幼儿学****的兴趣
　　小朋友，昨天老师给你们讲了小红帽的故事,你们还记得吗？有一天小红帽去看外婆,经过大森林的时候碰到了大灰狼，大灰狼骗了小红帽,把小红帽和外婆给吃了。最后是猎人打死了大灰狼,救出了小红帽和外婆。
（改为:上次猎人救了小红帽，今天小红帽又准备去看外婆了）（精品文档请下载）
二、认识“1”和“许多”和它们的分合关系
（一)“小红帽”和妈妈一起为外婆准备礼物,认识“1"和“许多”（精品文档请下载）
1、老师拿出1个面包,问小朋友：老师手里有几个面包？
2、老师拿出1个苹果，问小朋友：老师手里有几个苹果？
3、反复几次拿苹果