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大学生人际关系的特点
1、主体意识强，讲求平等
2、富于理想，期待较高
3、重义轻利，情感色彩重
4、封闭性减弱，开放性增强
5、单一见谨
慎狡猾；可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，
因此也就谈不上创造天才。
作
者:契诃夫
败德之事非一，而酗酒者德必败，伤生之事非一，而好色者生必伤
作者:金缨
慎重则必成，轻发则多败
作者:苏轼
战退玉龙三百万，败鳞残甲
海空飞作者:张元
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是
心理健康的一个条件。
作者:弗洛姆
蠹虫蛀烂衣服，坏风俗败坏心灵
大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生
不管先人是多么富贵，一个败家子就足以损坏
门楣作者:拜伦
失败是坚韧的最后考验
作者:俾斯麦
明智的人决不坐下来为失败而
哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救
作者:莎士比亚
从未有人因为赚钱而身败名裂的
酒能成事，酒能败事
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人只有在紧张的心理节奏中，才会体验到
生活的意义。作者:佚名
谋成于密而败于泄，
三军之事莫重于密
作者:揭暄
一个好的教师，是一个懂得
心理学和教育学的人。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标
作
者:鲁迅
势败奴欺主，时乖鬼弄人
这世界除了心理上的失败，
实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，
你一定会取得胜
利的作者:亨·奥斯汀
生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦
燥怨恨和复仇心理铺就的道路。
作者:纳素夫
慎终如始，则无败事
作者:老子
丈夫贵不屈，成败何足论
作者:陆游
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没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有种或那种弱点。当他失，种弱点将会解他的沉痛之情作者:拉布耳
用不惜，就要坏；做不慎重，就要失
教育者当深刻了解正在成的人的心灵⋯⋯只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生
的心理，加深自己的心理学知，才能成教育工作的真正的能手。
作者:霍姆林斯基
不在法定的自由中，不可避免地会出腐象
作者:吉本
不，不
一个宏大量的人，他的心往往多于怨恨，他愉快、