新学期幼儿园一日活动妙招.docx

文档介绍：在幼儿园的一日活动中，老师们会遇到各种各样的问题，为此，作为老师要抓住各个环节，寻找一些利于幼儿更容易承受、吸收的小窍门.
一、入园环节
,老师可采用儿歌的形式教会孩子们叠衣服.
在幼儿园的一日活动中，老师们会遇到各种各样的问题，为此，作为老师要抓住各个环节，寻找一些利于幼儿更容易承受、吸收的小窍门.
一、入园环节
,老师可采用儿歌的形式教会孩子们叠衣服.
关关门，关关门。
抱抱臂，抱抱臂。
弯弯腰，弯弯腰.
我的衣服叠好了.
孩子们嘴里一边念着儿歌,，整理好衣服.（精品文档请下载）
二、洗手环节
1、洗手时
 按标准程序教幼儿洗手：挽袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由老师帮助卷）、开水龙头、淋湿手、取洗手液或肥皂、搓手心、搓手背、搓指头、搓手丫、清洗、关水龙头、双手在池内甩三下、用毛巾擦干、抹护手霜。（精品文档请下载）
2、洗手后
 幼儿洗完手后,，这样即减少了孩子们玩水的现象，又检查了手是否洗干净。 （精品文档请下载）
三、进餐环节
分饭前老师提醒孩子“小手藏起来”，幼儿配合“我就藏起来”，然后把手藏到小桌子底下。老师还会请孩子说：“吃饭前，要安静，不吵不闹好宝宝。”来提醒孩子进餐前要安静。 （精品文档请下载）
四、集体教学
集体活动中准备一些简单的头饰、卡片、手偶、，也可以投放在区角中，丰富区域材料，稳固相关知识，孩子们也会自发性地戴上头饰进展表演。 （精品文档请下载）
五、区域布置
1、创设涂鸦空间
 涂鸦客观上对孩子手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥才能，.（精品文档请下载）
2、材料收纳整理
 装备直观的图示和材料提示标志、方便收纳的玩具盒等。
3、让孩子成为区域的小主人
 区域活动时让孩子自主选择，自主创新，老师不过多干预孩子们的区域活动。
六、话外活动
1、站队时
师：“向前看齐！"
幼儿边做手搭肩的动作边说:“小手搭肩!”
这样有利于幼儿把队伍站整齐。
师：“手放下！”
幼：“下下下!”（精品文档请下载）
2、队伍前进的过程中
师：“小手甩起来、小脚踏起来、谁是小小解放军"等话