文档介绍：第二章： 珍惜公民权利 自觉履行义务
第二节——青少年生命安康权受法律保护
教学目的:
   1、 知道公民的生命安康权是公民最根本的人身权,法律保护公民的生命安康不受损害，未成年人的生命安康权受法律特殊保护.
  2、  第二章： 珍惜公民权利 自觉履行义务
第二节——青少年生命安康权受法律保护
教学目的:
   1、 知道公民的生命安康权是公民最根本的人身权,法律保护公民的生命安康不受损害，未成年人的生命安康权受法律特殊保护.
  2、  依法保护自己和别人的生命和安康，不得进犯和危害别人的安康、生命和权利。
教学过程:
（一）导入新课
1．导入 ：生命属于我们只有一次，安康是金钱所买不到的。生命安康权是和生俱来的权利，是最根本的人身权，是公民参加一切社会活动、享有一切权利的根底，我们应该懂得保护和珍爱。（精品文档请下载）
2．板书课题：  法律保护我们的生命安康权
（二）讲授新课
1．生命安康权是公民最根本的人身权
情境案例一： 14岁的张亮在骑自行车上学途中，被一台拖拉机撞倒，造成脑震荡和小腿骨折，致使张亮3个月未能到校学****br/>情境二：一妇女带着自己的宠物狗上街，小狗将一过路的学生咬伤。
议一议:漫画中青少年的什么权利受到了伤害？我们为什么要依法维护这些权利？（精品文档请下载）
友谊提示：人最珍贵的是生命，安康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。
(1）生命安康权的重要意义
①什么是生命安康权
    
  生命安康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的根底。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义和根本，生命安康权是公民最根本的人身权。
（2）保护公民的生命安康权是我国法律的主要任务之一
老师讲述:
我国法律明确规定，公民的生命安康权不受非法损害。损害公民生命安康权的行为应承担相应的法律责任。
我国《民法通那么》第98条规定,公民享有生命安康权. 我国《治安管理处分法》第43条规定，殴打别人的，或者成心伤害别人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款.
有以下情形之一的，处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款：
(一)结伙殴打、伤害别人的；
（二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
（三)屡次殴打、伤害别人或者一次殴打、伤害多人的。
（3）未成年人的生命安康权受到法律的特殊保护
我国未成年人保护法第8条规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人、制止溺婴、,学校不得使未成年学生在危及人身安全、安康的校舍和其他教育教学设施中活动。（精品文档请下载）
在我国的其它法律中都做出了保护公民生命安康权的明确规定。可见，保护公民的生命安康权是我国法律的主要任务之一。
情境案例三： （精品文档请下载）
情境一：体育课上,甲、乙两位同学因抢球发生争执.
情境二：放学后，甲伙同自己的“哥们儿”将乙痛打一顿。
我想对甲同学说                                       ；
我想对乙同学说