文档介绍：第二章 石文化之旅
导语:石文化探究发现展示了山口镇小师生们对于石文化的理解和创新,并通过详细的活动来展现，其中的内容丰富多彩，“石文化之旅”吧！
第一节 踏寻印记
一、开拓石文化角，展现地方特沉文化底蕴的百年老校。学校秉承“以德为先，多元开展”办学理念,兼容并包开展校园文化建立，开展以“石文化”为主题，以金石篆刻为特色的校园文化建立，倡导多元文化并存开展，以厚实校园文化内涵,更好传承乡土文化，铸就精品农村学校为己任。学校愿景是希望此地成为孕育篆刻大师的摇篮.（精品文档请下载）
 锲而不舍
 金石可镂
二、 “岁月•印迹”篆刻评比
我们老师也开展了以“岁月”和“印迹”为主题的老师篆刻作业评比活动,这是山口镇小为进一步彰显校园文化特色，开展校园文化建立系列活动之一.（精品文档请下载）
学校每一学年都出台相关校本培训政策，要求每一位老师每月按规定完成一方篆刻作品和一幅书法作品，篆刻作品收入《老师印存》,如今学校已完好保存了多本老师印谱;从比较中发现,通过将篆刻纳入校本培训活动后，广阔老师对金石篆刻有了较为深化理解和赏析，同时在篆刻技法方面也有了显著的进步；这也为进一步推动校园“石文化”建立提供了强大的师资力量. （精品文档请下载）
此外，我们老师还参加了 “山小•印迹”老师篆刻比赛，这是学校校本培训所开展的一次石文化体验活动。
如今,全校普及篆刻教学，包括老师在内力求做到人人会篆刻，人人懂篆刻,通过篆刻体会石文化内涵,感受“精诚所致，金石为开”的育人精神；举办这一活动也正是该校校园文化建立一次详细展现. （精品文档请下载）
三、“中国梦，我的篆刻梦"
为更好展现师生学****成果，我们举办了“梦想从这里启航”暨“中国梦，我的梦”书画、篆刻展。
第三节 点石成金
一、 “每月篆刻一星”
“每月篆刻一星"评比活动是山口镇小大队部、封门印社结合举办的特色文化展示系列活动之一。活动自每学期初开场启动，评出入选者假设干名，入选者经2至3周准备,再经专职老师指导后最终选定展览作品，并在校门口橱窗专栏展出，展期为一个月。这也是学校开展校园文化建立的又一举措。之前，学校已开展了“每周篆刻一星”评比活动，为提升作品质量及文化品位，特将
“每周篆刻一星”晋级为“每月篆刻一星"，入选者不再限制一人，可以是两人结合办展。 （精品文档请下载）
二、 “小小篆刻家"
“小小篆刻家”来自我们每个人，每学期末学校都会进展地方课程（篆刻）、优秀社团学员表彰活动,优秀作品那么进展展示；展出后作品即作为奖品颁发给学生纪念。 （精品文档请下载）
三、 “封门雅集”
每学期举办校园文化艺术周书画展活动暨封门雅集。展出的是美术兴趣小组、封门印社精选出来的优秀学生作品。作品形式多样，内容丰富多彩,是学生近一个学期以来辛勤学****的结晶,也是他们艺术才华的一次集中表达，书画展吸引了众多师生观看，大家赞声不绝。（精品文档请下载）
第四节 石文化之旅
一、 走进中华印园
大家热情地为四方来客讲解了千丝岩的特色景点，并着重介绍了极具代表性的百福园和中华印园，通过娴熟的语言和浓郁的家乡情怀，大家仿佛进入到神话一样的世界里，共同体验石文化的独特魅力。为此，学校因地制宜，积极挖掘地域优势资源,借助山口深沉的石文化底蕴，学校开展了系列石文化体验活动，“爱我家园”千丝岩石文化义务小导游活动正是这样的一次石文化体验活动，此外,学校还相继开展了丰门雅集、走进中华印园等学生社团活动，以挖掘石文化内涵，深化校园文化建立。（精品文档请下载）
山口镇小封门印社：走进石雕博物馆,听大师讲印章文化
11月16日下午，山口镇小学封门印社组织学生十余人走进青田石雕博物馆，聆听上海博物馆研究员,上海市书法家协会副主席，西泠印社副秘书长兼印学理论和社史研究室主任孙慰祖先生讲《走进方寸天地—-中国印章文化》.（精品文档请下载）
本次讲座由县政协书画之友社、县文联、青田印社共同主办，、专家、爱好者共同参加学****活动，十余名社员善始善终坚持听完了两个多小时的印章文化讲座，虽然内容深奥、知识广博，聆听着需要高深的专业修养，但对于这群孩子而言却也是时机千载难逢，在脑海中也留下了一些深化印象。当印社指导师罗兴财拿着《封门雅集》向孙先生请教时,孙先生意味深长地说：
“将来最有希望的就是这些孩子！”这句话勉励着在场的封门印社社员，