人教版《道德与法治》八下课程纲要.pdf

文档介绍：: .
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（一）整体内容
1. 体认宪法价值，明确宪法地位，树立宪法至上理念。
2. 明确基本权利与义务，增强权利意识与义务意识，树立权利义务相一致观念。
3. 了解国家制度与国家机构，增强制度自信与国家认同。
4. 体会法治原则与价值追求，崇尚法治精神，引领法治行为。
（二）整体框架麵
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（三）分单元
第一单元 坚持宪法至上
单元立意：
本单元对宪法进行总体性介绍， 是宪法教育的绪论部分， 是全册教材内容
体系的逻辑起点。通过阐释宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地
位，使学生树立宪法至上的信念，增强学****宪法的积极性。
单元解读：
第一课“维护宪法权威” ，主要阐明宪法的核心价值追求，即规范国家权
力，保障公民权利。 宪法与每个公民息息相关， 它调节公民与国家的关系，
既是公民权利的保障书， 又是治国安邦的总章程。 宪法规定国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权，并且厘定国家权力与公民权利的界限，
约束和规范国家权力运行，以保障公民权利的实现。
第二课“保障宪法实施”是第一课的逻辑延伸：要维护宪法权威、实现宪
法价值， 必须“保障宪法实施”。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，
具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。 保障宪法的实施是国家和公
民共同的责任。 全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、 监督权力行使
的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学****宪法、认同宪法、践行
宪法。
课程内容实施课程安排：
课题 课时 教学素材 单元活动
第一课 维护宪法权威 第一框一课时 2018 年两会前夕宪法修改 1. 开展宪法诵
1. 公民权利的保障书 第二框一课时 建议 读活动，交流诵
2. 治国安邦的总章程 读宪法的感受。
第二课 保障宪法实施 第一框一课时 2018 年全国两会的召开 2. 了解国家工
1. 坚持依宪治国 第二框一课时 作 人员就职时
2. 加强宪法监督 进行宪法宣誓