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基层干部个人总结
2016全新精品资料-全新公人工作总结 基层干部年终个人工作总结我是一个老农村工作者,也是多 年从事文字工作的穷秀才。以前常给领导写述职述廉报告,这次 县委的 “党建” 工作要求自己也述职述廉, 其实我也不算是领导, 我是 xx 年 x 月份任农经办副主任的,简单谈谈个人对述职述廉 的认识吧。有人说领导干部写述职述廉报告,往往写的是一套做 的又是一套,这是在搞形式、走过场。其实不然,什么事情都一 分为二,如果能正确对待这件事,述职述廉是很有意义的:是自 己画张像让组织评分,让人民审判;是自己给自己弄面镜子,照 照过去,看看现在,想想未来。领导干部写述职述廉报告,就是 让我们检查自己是否做到“君子当有所为,有所不为! ”第一, 述职要“有所为” 。是说好的领导干部要有事业性,应该有所作 为。党和人民给我们职位和权力,我们就要有挑起单位和国家重 担的责任感, 要为国家为人民为自己为家庭做一些看得见摸得着 的实事来。当今天是市场经济和平时代,不需要我们领导干部上 战场抛头颅撒热血, 但我们应该在促进一方经济发展方面做出一 些成绩来,比如我们农经工作者,如何落实中央惠农政策,保护 农民权益,为阳新经济发展创造一个和谐稳定的农村环境,就算 是
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“有所为” 。
当然 “有所为” , 并非包揽一切, 做好份内的事情, 这才是干部立身处事之本。
在如今人文关系微妙复杂的社会群体 中,如果越权代包一切,自已受累不说,也不一定受人欢迎,有 越权沽名之嫌。子曰“不在其位,不谋其政” ,这是很有处世技 巧的! 当我们在述职述廉报告中, 述职部分确实有政 “绩” 可述, 有真“话”可言,这就够了,也就是“有所为”了。第二,述廉
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“有所不为” 。是说好的领导干部应该具有很高的思想修养。不 要拿不该拿的东西,不要收不该收的钱,不要说不该说的话,不 要做不该做的事。当面不说,背后骂领导、笑同事,偷偷摸摸搞 小动作,算什么君子?向属下收受礼品,向百姓索要钱物,假公 济私, 贪得无厌, 算什么领导?抛妻弃子、 苟且贪欢, 有老不孝、 有长不敬,算什么英雄?当然“有所不为” ,也并非是让我们什 么话都不说,什么事都不做,要敢于批评与自我批评,要有正义 感,敢于与不公正的行为作斗争,保持一团和气,明哲保身装老 好人,也是害人害已。当你年终述职报告中,述廉部分让人无话 可说,无刺可挑,这也就够了,也就是做到“有所不为”了。
“有 所为,有所不为” ,是对我们领导干部最其码的要求。前者让人 发挥自己的才能,后者让人有良好的职业操守,做一个德才兼备 的领导干部,是落实科学发展观的需要,也是建设和谐社会的需 要.
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基层领导干部个人年终总结基层领导干部个人年终总结 基层领导干部个人年终总结一年来,我坚持踏踏实实做事, 老老实实做人,兢兢业业,尽心尽责,较好地完成了本职工作, 现将工作总结如下。一、坚持学习,努力提高自身素质做为一名 基层领导干部, 我注重加强学习, 充实自己, 努力提高自身素质, 以适应形势发展的需要。在工作之余,自己能够坚持学习各种专 业知识。在实践工作中,虚心向同事学习,在认真学习和实践的 基础上,对照《党章》要求,时刻进行反省、分析与整改。二是 能够积极维护班子的团结。
在工作中, 能够互相学习、 共同决策、 密切配合,认真执行上级文件精神和领导交办的事项,努力提高 工作效率。
三是以 《廉洁自律若干准则》 为标准, 严格要求自己, 坚持过硬的工作作风,深入学校、深入课堂、深入师生 ,为新 一轮课改服务, 为推进素质教育服务, 为义务教育均衡发展服务, 为提高教育质量服务。
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二、坚持创新,全力服务教育教学按 照上级要求