文档介绍：防溺水安全教育教案
教学内容：学****游泳安全知识，学****溺水安全的根本常识，培养有关防范力。
教学目的:
情感目的—-进步安全意识，愿意自觉去学****防溺水安全的有关知识，在学****中增强和同学的合作交流意识。
知识目的——初步理解防溺水安防溺水安全教育教案
教学内容：学****游泳安全知识，学****溺水安全的根本常识，培养有关防范力。
教学目的:
情感目的—-进步安全意识，愿意自觉去学****防溺水安全的有关知识，在学****中增强和同学的合作交流意识。
知识目的——初步理解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民）都要进步安全意识.
才能目的—-自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良****惯，进步对生活中违犯安全原那么的行为的区分才能。
教学过程：
一、谈话引入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学****的主题是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
学生分组讨论以后，老师进展总结：
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江
河池塘不去。（精品文档请下载）
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长,疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。（精品文档请下载）
3、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
老师进展详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边；
方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么?）.（精品文档请下载）
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救,应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”（精品文档请下载）
学生按照老师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，,其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。（精品文档请下载）
（2)如何开展岸上急救
老师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物和他异物。假设溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他