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小学学期个人总结
小学生个人的总结小学生个人的总结 总结是对大量的工作，取得了可喜的成绩。主要有以下几方面： 一、加强学****转变观念，全面实施素质教育 1、抓好学****培训，努力提高师资素质。随着教育现代化的推进和 课程改革的实施，教育对教师的要求不断提高，为此我们把加强教师 教育作为一项突出工作来抓。首先抓好师德教育和教育法规的学****要求教师切实做到师德规范，以身立教，并把师德教育和常规工作的 考评紧密结合起来。同时我们以开展
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“心系教育志在育人”主题活动 为载体，工会和共青团分别在“三八”节、“五四”节组织了有关的 教育系列活动，进一步扩大了巾帼示范岗和青蓝文明岗的活动组织。
平时我们及时表扬师德好，业绩显著的教师，并在期末评选出松陵镇 优秀教育工作者 18 名；对个别工作不负责任的同志我们进行了严肃的 批评教育，并给予适 当的经济处理，从而弘扬了正气，激励大家奋发 向上。为了提高教师教育教学的能力，我们继续抓好校本培训。本学 期除了学校组织的双周六业务学****外，我们还组织教师参加进修校的 有关学****和外出听课学****组织部分教师参加了计算机培训考试。学 期刚结束，我们就邀请教科室、教研室同志来校对课程改革和论文撰 写作了全员培训，分四大组举行了论文报告会，并对 100 多位中青年 教师进行了各项教育教学能力的综合考核，以便摸清情况，为下一阶 段的校本培训作准备。
2、改进德育工作，提高德育实效。
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（1） 常规管理是德育工作的基础。为促进常规管理做到过程 化、规范化，我们着重做了两方面工作。其一是改进常规管理的考评 方法，以班级“四项”评比（卫生、纪律、早操、路队）为重点，加 强过程管理，加快评价反馈，每天公布检查结果，每周颁发流动奖 牌，每月评比“文明中队”，对“四项评比”差的班级在评良好班集 体时一票否决。经考评本学期有 81%的班级综合考评达到优良。其二是 引导学生加强自我管理，自我教育，组织学生参与管理，获得自我体 验，进行自我评价，形成自我控制，达到自我教育的目的，并通过 “学一学”，“做一做”，“今日榜样”等栏目，及时表扬先进，从 多角度促使学生养成良好的行为****惯。
（2）形式多样的德育主题活动是德育的 良好载体。本学期我们 切实开展了争当“五小公民”活动，在活动中培养学生关心他人、关 心学校、关心家庭、关心社会的责任心。每月评出“环境小卫士”， “六一节”全面表彰了各班的“五小公民”，并评比出全校的最佳 “五小公民”。我们结合春游开展了综合实践活动，如低年级“寻找 春天”，三年级“学****英杰”，四年级“少年军校”，五年级“野 炊”，六年级“争当城市小小规划师”等活动，使学生了解社会，了 解历史，了解家乡巨变，培养了主人翁意识和创新精神。我们利用艺 术节，为学生提供了展示才华的舞台，同学们围绕“陶与茶”的主 题，开展了“茶香诗舞”古诗文诵读、表演，“茶香乐飘”民族器乐 大挑战，“茶香书市”交易会及文艺汇演等活动，陶冶了情操，受到 了教育。我们还对心理健康教育作了探索，通过问卷调查，了解单亲 家庭子女与后进学生的心理状况，开设
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“心理咨询信箱”，进行交心 和疏导，通过参观
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“青少年违法犯罪图片展”，请司法机关同志和家 长、师生一起 座谈《流星花园》的不良影响等，使学生受到了很好的 法制教育。以上一系列活动均针对学生的实际情况而开展，因此具有
小学生学期个人总结三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 小学生学期个人总结 ww m 特征 码 SXN uHFDx awhpF fVVAE QF 小学生学期个人总结 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1 年的学****生活已