文档介绍：
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4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。( )
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其次部分 专业基础学问
一、单项选择题(每小题2分，共10分)
，每对的读音都不相同的一组是.( )。
冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态
倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛
迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非
空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣
，没有错别字的一组是( )。
分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑
态度温和 见微知著 推心至腹
接踵而至 精妙绝伦 浑然一体
休戚与共 不知所终 估名钓誉
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。
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( )。
①春色满园关不住，一枝————出墙来。
②儿童急走追黄蝶，飞入————无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树————开。
④竹外————三两枝，春江水暖鸭先知。
红杏 菜花 梨花
菜花 梨花 桃花
梨花 红杏 菜花
桃花 梨花 红杏
原文答题法
做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何状况下作答，既要体现特性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主见。
。留意摘取原文
离开了原材料唯恐谁也答不准，答不全。因此，精确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不肯定能够干脆运用，还必需依据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必需充分利用原文。这里，供应十六字诀的解题方法供你参考。
(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必需把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能精确的理解这个字的意思。如：
道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理
(2)、词不离句。在综合阅读题中，经常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面状况：
一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使;执策而临之，策，马鞭
在现代文中则多表现为语境义，这些，都应依据详细的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教育”，称“岳父见教的是”。