文档介绍：
培训，创建好自己的教学qq空间。主动参与校内优秀博客评比。
3、优化英语老师队伍
关注青年老师培育和进步。协作市级中心组活动，为开课老师供应提高和展示的机会，团队打造优质老师。
(三)、实现校本教研“四化”
发挥组内集体力气，深化教学探讨和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充溢化、探讨专题化、形式有效化。
1、教研小组活动秩序正常化。
2、 教研内容充溢化。响应教育处要求，组织老师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充溢，扎实。
3、主动开展课题探讨。本学期完成市级课题的结题工作，努力取得优秀成果。
4、创新校本教研的形式，实现校本教研的有效化。
(四)、营造良好学****氛围
开展“englishforum”英语学****论坛。确立工作学****化，学****工作化的意识，把学****作为一种****惯，构建学****型的组织。在教研活动时间，制定一名老师进行英语学****话题探讨沟通。内容可从课外英语读物上面节选。
小学英语教研组工作安排2
本学期，依据基础教化阶段英语课程学****的任务，将接着以学校和教育处工作安排为依据，以课程改革为中心，仔细学****课改理念，主动组织老师参与课改培训和开展校本培训，更新教学观念，开展课题探讨等活动，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
一、指导思想
以课改为中心，以素养教化为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作安排的支配下，我们的教研工作要主动发挥教学探讨、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，为学生获得终身学****实力、创建实力、生存发展实力打下良好的基础。
二、工作目标
，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的探讨工作。
《英语课程标准》，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探讨工作。
，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
，争取年级英语考试成果在片内名列前茅。
三、详细措施
(一)、加强理论学****更新教学观念
《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著;主动开展教学改革实践，依据小学生的学****特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平常的课堂教学，努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。
，培育他们学****英语的主动看法，建立初步的学****英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简洁日常沟通的实力，为终身发展服务。
(二)、抓实教学常规，提高课堂教学效益
1、接着学****常规，比照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常