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经济应用统计学第一章导论.ppt

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文档介绍

文档介绍:经济应用统计学第一章导论
现在学****的是第1页,共72页
教材及参考资料
《经济应用统计学教程》,李林杰主编,经济日报出版社,2005。
《统计学原理》,黄良文等主编,中国统计出版社,2000;
《统计学原理》,李洁明等主编,72页

提供统计资料是统计信息社会化的重要步骤,统计部门在全面系统地搜集整理准确而丰富的统计信息的基础上,建立数据库,以灵活多样的方式,为领导部门决策提供资料,并对社会经济的运行情况实行统计监督,面向社会提供资料和统计咨询,提供优质服务。
现在学****的是第24页,共72页
(二)统计活动过程的特点
目的明确性
整体联系性
明确具体性
集中统一性
现在学****的是第25页,共72页
三、经济应用统计学的学科性质、研究对象和研究方法
现在学****的是第26页,共72页
学科性质
理论科学
应用科学
各种技术手段、操作规程
各门具体科学方法
各门自然科学或技术科学的共有方法
哲学


现在学****的是第27页,共72页
研究对象
社会经济现象总体的数量方面,即数量特征和数量关系。
现在学****的是第28页,共72页
数量性
社会经济统计的认识对象是社会经济现象的数量方面,包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和质量互变的数量界限。
总体性
社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体的数量方面。例如,国民经济总体的数量方面、社会总体的数量方面、地区国民经济和社会总体的数量方面、各企事业单位总体数量方面等等。
研究对象的特点
现在学****的是第29页,共72页
具体性
社会性
社会经济统计的认识对象是具体事物的数量方面,而不是抽象的量。这是统计与数学的区别。
社会经济现象是人类有意识的社会活动,是人类社会活动的条件、过程和结果,社会经济统计以社会经济现象作为研究对象,自然具有明显的社会性。
现在学****的是第30页,共72页
大量观察法
对总体的全部或足够多数的单位进行调查并进行综合分析,这种方法称为大量观察法。
研究方法
现在学****的是第31页,共72页
综合分析法
综合分析法是指在大量观察的基础上,对于大量观察所获得的大量原始数据进行整理汇总,计算各种综合指标,如总量指标、相对指标、平均指标、变异指标,综合反映社会经济现象在具体时间、地点、条件下的规模、水平、比例关系,发展速度等;并对综合指标进行分解和对比分析,以反映总体的一般数量特征和综合特征,反映总体的集中趋势和差异程度,反映总体的数量关系和变动趋势。
现在学****的是第32页,共72页
归纳推断法
在统计研究中,我们所观察的单位常常是部分单位或有限单位,而所要判断的总体对象范围却是大量的,甚至是无限的,这就需要根据局部的样本资料,对全部总体数量的特征作出置信判断。
归纳有限,推断无限
归纳局部,推断整体
归纳过去,推断未来
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第二节 统计学的产生和发展
河北大学统计学系
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社会
统计实践深化
统计思想演变
古典统计学
近代统计学
现代统计学
17世纪中叶
~18世纪中叶
ʿ政治算术学派

ʿ国势学派
18世纪末
~19世纪末
ʿ数理统计学派

ʿ社会统计学派
20世纪中叶
~至今
统计学的产生和发展
现在学****的是第35页,共72页
社会
统计实践深化
统计思想演变
原始社会后期: 统计萌芽于计数活动;
奴隶制国家产生:使统计日显重要;
封建社会时期: 统计已具规模;
资本主义的兴起:统计扩展到社会经济各方面。
统计学的产生和发展
现在学****的是第36页,共72页
社会
古典统计学
统计学的萌芽期
17世纪中叶-18世纪中叶
记述学派[国势学派]:康令 (1606-1681) 阿痕瓦尔(1719-1772; 1764年首创统计学一词)
他们在大学中开设“ 国势学”采用记述性材料,讲述国家“ 显著事项”,籍以说明管理国家的方法。特点是偏重于事物质的解释而忽视量的分析。
统计学的产生和发展
现在学****的是第37页,共72页
社会
古典统计学
统计学的萌芽期
17世纪中叶-18世纪中叶
政治算术学派:威廉·配第(1623—1687)和约翰·格朗特(1620—1674)
威廉·配第的代表著《政治算术》对当时的英、荷、法等国的“ 国富和力量”进行了数量的计算和比较;格朗特写出了第一本关于人口统计的著作。他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例。
统计学的产生和发展
现在学****的是第38页,共72页