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学校心理健康教育的工作总结范文
的脚步是如此匆匆，催赶着人不断地前行。回首，学校的心理健康教育工作亦一步步扎地走几个春秋，攀上了一个新的台。
学生的青春多一份阳光、快；老的心精品文档
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学校心理健康教育的工作总结范文
的脚步是如此匆匆，催赶着人不断地前行。回首，学校的心理健康教育工作亦一步步扎地走几个春秋，攀上了一个新的台。
学生的青春多一份阳光、快；老的心多一份平和、安宁；家的管教多一份情、技巧；每一个人都健康、快地生活。是我极
开展心理健康教育活的宗旨。正是遵循了一宗旨，在__日子里，我有欣喜，也有焦，有收，也有憾⋯⋯将如下：
1、卷，了解学生的心理状况
成不是一帆的，成的程中，都会有，都免不了心理上的沟沟坎坎。有性地帮助学生解决成道路上的困惑，每学期，我校都会行学生的的心理健康卷，初步了解学生心理健康状况。
比如，，我了解到学生普遍存在缺乏自信的。
同，初一学生与老、家之的沟通有代沟；初二学生的青春期逆反
比烈；初三学生的学焦重；小学五、六年学生的自控能力
差。2、开展心理健康教育座活，帮助学生提高心理素根据各年学生年
不同、学任不同、心理困惑不同的特点，我有性地行心理健康
教育座活，本篇文章料管理下。展学生良好的自我意，培养他
的自主能力及自我教育能力，从而形成极的个性品。
比如：九年的《好成功的姿》、《掌握科学的学方法，做学的主人》；八年的《青春的》；七年的《你准好了？》、
《嘿！男孩女孩》；六年的《增自信、增自控力》；五年的《增我的自信与自控力》等心理健康教育座活，都深受学生迎。
3、上好心理健康教育，帮助学生培养良好心理素根据地方程的要
求，每个年每学期要开五心理健康教育。此，学校的心理健康教根据学生特点、心理需求开展相的丰富多彩心理教育活。如：心理、辨析、情境、角色扮演、游等，普及心理健康科学常，帮助
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学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。4、做好个别咨询活动，帮助学生解决心理困惑
“沟通的秘诀在于把心打开！用我心灵的钥匙，打开你的心锁，让你的幸福与希望在这里起航！”每学期开学，学校的心理咨询室都会致学生一封信，愿意在他们需要帮助的时候，向他们伸出温暖的手。
我们开设了心理电话，24小时为学生服务；同时我们定每周一至周五的中午12：10——13：00为学生面谈咨询时间。（如有特殊情况，还可另约时间）
我校心理咨询老师严格遵守着保密原则，以她们的真心、耐心，对前来咨询的学生给予真诚的帮助，倾听他们心中的苦恼，解答他们心理的疑惑，协助他们超越自我，健康成长。
5、办好《心海飞扬》（学生刊），为学生打开一片豁朗的天空“我是一个有尊严的人。无论我做什么，也丝毫改变不了这一点。”
“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。”
这是我们《心海飞扬》（学生刊）送给每一位同学的赠言，生活需要智慧，生活需要豁达，我们愿意为学生创造一片这样的天空。
1、进书籍，为教师提供学习的资料
如：进了一些著名教育专家卢勤、关鸿羽、郑日昌等老师的书籍和音像资料，随时随地让老师