文档介绍：word
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附件9
某某市中等职业学校
生物技术
专业教学标准
某某市中等职业教育课程教材改革办公室 编
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技术方向：
了解生物技术的根底知识和根本原理；
了解生物技术生产和实验设备的工作原理，会使用常用的生物技术实验仪器；
掌握典型的生物制品生产制备工艺，会操作设备；
了解实验动物的根本知识，会对实验动物进展实验操作；
会进展初步的质量控制。
【专业〔实训〕课程】
序
号
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考学时
1
专业核心课程
应用化学
主要教学内容：化学根本操作；溶液的配制和稀释与其有关计算；溶液酸碱性的测定与相关的计算；容量分析仪器的正确使用，化学分析方法、仪器分析方法测定结果的原理、适用X围与计算、测定结果的精细度、准确度的计算。
教学要求：能识记普通的玻璃仪器，学会化学根本操作：取样，称量，溶解，溶液的配制和稀释，溶液酸碱性的测定与相关的计算，混合物的别离方法——过滤、蒸发等。学会正确使用容量分析仪器进
行物质含量的测定：测定方法，测定结果的计算，测定结果的精细度、准确度的计算。
技能考核项目：混合物的别离、溶液的配制和稀释、溶液酸碱性的测定、用化学分析方法物质含量的测定。
技能考核要求：达到“生物发酵工、生化产品别离纯化工、生化药品制造工〔待开发〕、基因工程产品工〔待开发〕〞等职业标准的相关要求。
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2
微生物操作
主要教学内容：微生物的根本操作技术、疫苗的制备、微生物培养技术、微生物检定技术、微生物的诊断试剂。
教学要求：通过学****和训练，熟悉微生物的根本操作技术知识，会微生物的根本操作技术；了解疫苗的根本概念，会使用显微镜和观察细菌形态；掌握微生物培养技术知识，会进展微生物接种、培养和筛选；熟悉微生物检定技术知识，会对微生物进展检定；掌握微生物诊断试剂概念，会诊断试剂的制备。
技能考核项目：培养基制备、消毒灭菌等根本操作技术；显微镜使用、细菌形态观察；微生物接种、培养和筛选；纯菌检查；比浊法进展细菌数测定；收集发酵产物与菌苔；微生物检定；诊断试剂的制备。
技能考核要求：达到“生物发酵工、生化产品别离纯化工、生化药品制造工〔待开发〕、基因工程产品工〔待开发〕〞等职业标准的相关要求。
72
3
生物药品GMP
主要教学内容：卫生管理；生产管理；质量管理。
教学要求：通过学****和训练，掌握GMP对卫生管理的要求，会执行所涉与的SOP，填写相关记录；掌握GMP对生产管理的要求，会执行所涉与的SOP，填写相关记录；掌握GMP对质量管理的要求，会执行所涉与的SOP，填写相关记录。
技能考核项目：执行生物药品GMP卫生管理、生产管理、质量管理所涉与的SOP，填写相关记录。
达到“生物发酵工、生化产品别离纯化工、生化药品制造工〔待开发〕、基因工程产品工〔待开发〕〞等职业标准的相关要求。
36
4
生化
检测
主要教学内容：玻璃器皿清洗、试剂配制、转移因子的质量检定、生物制品蛋白质含量测定、生物制品蛋白纯度检定、生物药品常规理化检验、工程菌种检测。
教学要求：通过学****和训练，掌握常规理化检测方法与要求，会准备常用生化检测器皿设备与试剂，掌握蛋白质测定常用方法，会Lowry法测定样品蛋白质含量与纯度，掌握核酸的理化性质，会核酸含量与纯度测定，填写相关记录。
●技能考核项目：pH计测定溶液的pH值；蛋白质与核酸的纯度和含量测定；核酸的纯度和含量测定。
●技能考核要求：达到“生物发酵工、生化产品别离纯化工、生化药品制造工〔待开发〕、基因工程产品工〔待开发〕〞等职业标准的相关要求。
72
5
生物
检定
主要教学内容：实验动物给药操作、卫生学检查、生物活性测定和常规生物检测。
教学要求：通过学****和训练，会药品的卫生学检查、会药品生物活性的测定、会实验动物操作、会抽样、会常规生物检测、会对样品进展储存。
技能考核项目：成品的取样方法；质量检定
技能考核要求：达到“生物发酵工、生化产品别离纯化工、生化药品制造工〔待开发〕、基因工程产品工〔待开发〕〞等职业某某书职业标准的相关要求。
36
序
号
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考学时
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6
专业核心课程
安全防护
主要教学内容：化学危险品的安全操作和防护、病原生物学安全操作和防护、设备安全操作。
教学要求：通过学****和训练，树立生物安全意识；会进展常见化学危险品溢