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幼儿喜欢听儿童故事是因为年龄小,智力及影响思维水平的相关生理因素尚不够健全，下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园师德小故事
幼儿园师德小故事：流浪狗的故事
很久很久以前，有一只流精品文档
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幼儿喜欢听儿童故事是因为年龄小,智力及影响思维水平的相关生理因素尚不够健全，下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园师德小故事
幼儿园师德小故事：流浪狗的故事
很久很久以前，有一只流浪狗不想再过流浪的日子了，他想找一个有本事的朋友一起生活。
有一天，流浪狗遇见了狼，看见狼叼着一块肉，觉得他很有本事，就对狼说：“狼大哥，你真厉害。”狼听了很高兴就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡觉，狗听见有声音就汪、汪的叫了起来，狼听见狗叫，马上捂住狗的嘴说：“别叫，熊听见了会来吃我们的。”狗想：狼这么害怕熊，熊一定很厉害。于是，第二天，狗悄悄的离开了狼。
狗遇见了熊，看到熊很庞大就说：“熊大哥阿，久闻大名，今日一见果然名不虚传。你长得真强壮真威武!”熊听后非常兴奋，就和狗生活在了一起。夜里，狗听见声音又大叫了起来：“汪、汪、汪”熊醒了，说：“不要叫不要叫，人听见了会来捉我们的。”狗想：人一定非常厉害。于是，狗就去找人。
狗来到了一个小村庄里，有一个人看到了它，收留了他。晚上，狗看见有一个人影，就汪汪汪的叫了起来，人醒了，看见有一个小偷在偷东西，马上把它逮住了。人对狗说：“干得不错!”然后奖给狗很多肉。
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从此以后，人们都养着狗，而狗帮着人们看家。
幼儿园师德小故事：小蚂蚁和大蛐蛐
一天，小蚂蚁出去玩，遇见了一个庞然大物——大蛐蛐。
大蛐蛐提高了嗓门对小蚂蚁说：“听说你们家族很庞大?”“是呀”小蚂蚁回答说。小蚂蚁接着又说：“你不是经常看见我们浩浩荡荡的队伍了吗。”大蛐蛐又问道：“听说你们力大无比?我才不信呢。”小蚂蚁指着前面的那块肉骨头，回答说：“你能举起那块肉骨头吗?”大蛐蛐说：“这有什么难的。”它挥了挥手向肉骨头举去。“啊!不好”。突然一声惊叫。原来是大蛐蛐的手被肉骨头震出了好几条口子。小蚂蚁一看，哈哈大笑起来。它向伙伴们发了一个来帮忙的信息。不一会儿，它的伙伴们来了，看!它们抬的抬，拉的拉，推的推，喊的喊。过了一阵子，肉骨头就被小蚂蚁抬到很远很远的地方了。大蛐蛐惭愧的低下了头，想：完了完了，它们肯定会笑话我的。在大蛐蛐忐忑不安的心情下，不知怎么回事，小蚂蚁们却不但不笑它，而且半天没有声音，大蛐蛐更急了。过了一会儿，小蚂蚁对大蛐蛐说：“在什么时候都要互相帮助，互相团结，大家在一起，记住了吗?”大蛐蛐想了一会儿说：“哦，知道了，团结就是力量!’
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幼儿园师德小故事：少吃糖、勤刷牙
从前，在一个枝繁叶茂、鸟语花香的森林里，住着憨厚的小猪、活泼的小兔、可爱的小鹿和好心的山羊。小猪、小兔和小鹿它们是形影不离的好伙伴。憨厚的小猪非常喜爱吃糖，平时一个人的时候，小猪会以每小时吃3个糖的速度，吃着美味的糖;并且每天晚上睡觉前都要含一颗糖在嘴里，吃完后再睡觉，还不刷牙，就直接睡觉了。就这样一天天的过去了，小猪还是改不掉每天吃很多糖，不刷牙