文档介绍：. .
. v 群体必须具备以下条件〔          〕
A. 成员间要有频繁的互动       
B. 成员间有生活、学****或工作上的交往，有信息、思想、感情上的交流      
C. 有共同的目标与利益 
D. 具有群体意识      
E. 其成员必须在三人以上〔包括三人〕
2．以下对"群体〞这一概念理解中，正确的有〔          〕
A．群体作为社会心理学体系中的一个畴，是指那些成员间相互依赖、彼此间存在互动的集合体
B．群体的具体表现形式有很多，家庭是群体，围在路边看热闹的人群也是群体
C．群体是一种社会部关系的构造或体系，是权力的表示，是社会秩序的根底
D．群体的成员间必定具有业缘、地缘、血缘或姻缘关系
E．群体可以有不同的持续时间，可像家庭那样数代延续下去，也可以在数天或数小时          解体  
3．以下群体中，属于非正式群体的有〔          〕
A．机关的科室
B．大学老乡会
C．联谊寝室
D．绘画兴趣小组
E．工厂的班组
4．群体可分为成员群体和参照群体，其中，参照群体通常包含以下含义〔          〕
A. 作为比较的标准  
B. 指望晋升期间的群体
C. 个体为其正式成员的群体
D. 个体以其他群体的价值和观念为行为准那么
E. 个体无法参加的群体
5．，在对2人群体和3人群体进展比较后发现〔          〕
A．在2人群体中，任何一人的退出都可导致群体的解体，这一事实迫使2人群体成员的
    不断参与，相互依存
A． 在3人群体中，即使一个退出，群体仍然存在，彼此间的亲密感、责任感都没有那么     
     强烈
B． 3人群体成员间的关系不像2人群体那样面对面和公开，有了一定的匿名性和隐私性
C． 2人群体中，任何人都无法扮演中间人的角色，不存在多数派、少数派问题
D． 3人群体不仅可以居间调停，还会出现少数服从多数的局面
6．以下对群体规模的表达中，正确的有〔          〕
A. 群体规模的大小，会影响成员的参与程度
B. 群体规模的扩大，不仅使成员参与时机减少，还可能导致时机分配的平衡
C. 群体规模的扩大，可能会增强成员的拘束感，进一步影响成员的参与程度
D. 群体规模越大，成员间沟通的时机越是减少，人际关系开场转向群群的沟通，成员间更多以间接方式交往
E. 群体规模扩大超过一定限度，将影响群体功能的发挥
7．以下对群体功能的表达中，正确的包括〔          〕
A．群体的功能可分为对个人的功能和对组织的功能
B．执行任务、创造成就与满足成员的心理需要，是群体功能相辅相成、互相制约互相促进的两个方面
C．一个正式群体功能的最重要表达就在于它是否能有效地完成其根本任务，充分调动其成员的积极性，使群体为完成任务而有效地运转
D．一个较高层次的组织要想有效地到达其目标，必须依赖于较低层次群体的分工协作
E．较高层次的组织只能通过正式群体的消息传递路线获取信息
8．社会交换理论的代表人物之一霍曼斯〔〕，从斯金纳的心理学理论中借用了以下命题来解释人类的各种交换行为〔          〕
A．成功命题(the Success Proposition)
B．刺激命题(the Stimulus Proposition)
C．价值命题(the Value Proposition)
D．剥夺—满足命题(the Deprivation Satisfaction Proposition)
E．攻击—赞同命题(the Aggression Approval Proposition)
9．蒂博特()和凯利()在对群体中的社会交换行为进展研究后指出，在以下三种情况下，群体中容易出现结盟现象〔          〕
A．在群体中，强者与强者之间最容易结成同盟
B．具有相容或一致目标的人最容易结成联盟
C．特殊资源是极具吸引力的，拥有某些特殊资源的人最容易与他人结成联盟
D．拥有一样特殊资源的群体成员之间最容易结成同盟
E．拥有特殊资源的人要尽可能地获得最大比例的利益，因此，在保证能获得成功的结果的前提下，他更可能要与群体中最弱的人结成联盟
10．以下对"心理契约(psychological contract)〞的理解中，正确的有〔