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小学老师评语怎么写
小学老师评语怎么写11、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
、你已经站欲望，但有缺乏踏具体的行。希望今后要改掉自己的小毛病，增
律束和学自性，真学，提高成。好好干，你一定行!
、一分汗水，一分耕耘;一分辛，一分收，没有付出，哪有各方面的步?令人欣慰的是，今天的你，已懂得了个道理;我相信，明天的你，会付出得更多。当然，你将来得到的回自然也会更
多。
、人生的道路是坎坷而的，但勤着的你，通自己不懈的努力，一定能登上峰。老希望你不断丰富、充自己，掌握硬的知和本，信心百倍地迎接明天的挑!
、天才，不愧是天才，只有天才才会如此自信，只有天才才会把它当作自己的斗目，只有天才才会理解“天才”的真正含。天才是不傲的，天才是不浮躁的，天才是永脚踏地的，天
才是永静心注的，天才是一定会成人才的，你是?可的小天才?
、你是我班最受爸爸、疼的'幸运者。明你是一个很懂事的孩子之无从哪一方面来看，你都是一个很秀的学生。你得自己是?什么呢?找出原因之，就是你开始步之日。看吧!
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、你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!
、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人
赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会
成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能
欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
、你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别
人着想。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了 ?
、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，
你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩 !
、你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，
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遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不
是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努
力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成
!
、今天，我们在学校学习，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。
、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
、短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝
彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀!
、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及
时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。
希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
、没有春天播种希