文档介绍：. .
. v "蝉翼般轻轻滑落〞，既表现槐树叶轻而且薄，也抒写了主人公小心翼翼、倍加保护的心态。
B．"沾着些故国的泥土〞的槐树叶，使诗人感情激荡，禁不住用了"故国哟〞的呼告语，感情充分，从而把全诗的感情推向了高潮。
C．尾句和首句照应，以视觉方式再一次写槐树叶，加强了诗的感染力，完成了全诗中心意象的整体构造，给读者留下了充分的想象余地。
D．这一节，一个长句分四行来写，既是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。
"忘了是在江南、江北/是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了〞的含意.
答：
"最美的〞"最珍奇、最可珍贵的〞.为什么又说它是"最使人伤心，最使人流泪的〞.
答：
三、阅读下面这首诗，完成1-4题。
色 彩
闻一多
生命是没价值的白纸，
自从绿给了我开展，
红给了我热情，
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黄教我以忠义，
蓝教我以高洁，
粉红赐我以希望，
灰白赠我以悲哀；
再完成这帧彩图，
黑还要加我以死。
从此以后，
我便溺爱于我的生命，
因为我爱他的色彩。
，不正确的一项为哪一项〔 〕
A．"绿〞是小草发芽的颜色，"黑〞是人生的辉煌，由"绿〞到"黑〞，生命正好经历了由生到巅峰的过程。
B．色彩代表美，有了美，生命才是得意的、珍贵，值得"溺爱"，他的诗高唱为艺术而献身的精神。
C．正视"黑还要加我以死亡"，对生命可谓既珍惜又豁达，使读者切实体会到到对生命的感悟。
D．这是一首富有哲理的小诗，赋予颜色各种意义，提醒色彩的价值，表达了对生命的热爱之情。
，不正确的一项为哪一项〔 〕
A．诗人将抽象生命予以不同色彩，完善了生命涵。告诉人们要热爱生活，重视生命价值。
B．作者运用了比喻、反复、排比等修辞方法。本诗作者把生命的白纸色彩化，具体化。
C．诗人注重语言的色彩感，他把绘画色彩作为创造诗形美的一种手段，使诗更具有直观性。
D．诗中将各种色彩都引入诗中，每一种色彩构成一个声部，全诗那么成为一个色彩的大合唱。
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，试举例加以说明。
"灰白赠我以悲哀〞"黑还要加我以死〞，诗人为什么在结尾却说"从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩〞.
四、阅读下面的诗歌，完成1～4题。
发 现
闻一多
我来了，我喊一声，