《我家的鞋柜》教学反思.doc

文档介绍：《我家的鞋柜》教学反思
李文芝
活动的目的，贯穿一个教育活动的始终，对活动起主导作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况，确立了我树立了目的的整合观、科学观、系统观，注重综合性、活动性、兴趣性、寓教育游戏中。为此，我作了如下准备：鞋的图卡，9
　《我家的鞋柜》教学反思
李文芝
活动的目的，贯穿一个教育活动的始终，对活动起主导作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况，确立了我树立了目的的整合观、科学观、系统观，注重综合性、活动性、兴趣性、寓教育游戏中。为此，我作了如下准备：鞋的图卡，9双鞋，数字教具，幼儿用书。
本次活动，我通过三个环节的教学设计，指导幼儿观察、游戏，操作，获取新知；同时注重培养幼儿的思维和各项才能。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学****方法，使每个幼儿在不同的程度上获得进步。
活动过程中，孩子们能积极参和，认真考虑，大多数孩子的学****到达了目的，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主，孩子们学****兴趣较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现，留出更多的时机给孩子，让他们多想、多说、多做，到达了较好的效果。
但此次活动也还存在缺乏之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们，这样，课堂气氛会更加活泼，教学效果会更好。