文档介绍：平山中学高中化学必修Ⅱ探究实验报告
班级： 姓名： 座号
【实验名称】钠、镁、铝单质的金属性强弱
【实验目的】通过实验，探究钠、镁、铝单质的金属性强弱。
【实验仪器和试剂】
金属钠、镁条、铝片、砂纸验顺序可否交换？为什么？
若本实验步骤（ 1）采用 溶液与 氯
化铁溶液充分混合反应，推测反应后溶液中可能存在的微粒？为什么？
平山中学高中化学必修Ⅱ探究实验报告
班级： 姓名： 座号
【实验名称】探究化学反应中的热量变化
【实验目的】
了解化学反应中往往有热量变化；
知道化学反应中往往会吸收热量或放出热量。【实验仪器和试剂】
试管、剪刀、砂纸、塑料薄膜袋、 2mol/L 盐酸、氯化铵晶体、氢氧化钙固体、镁条。
【实验过程】实验 1
步骤：向一支试管中放入用砂纸打磨光亮的镁条， 再加入 5mL2mol/L
盐酸，用手触摸试管外壁。
现
象 ：
有
。
关
反
应
化
学
方
程
式：
。
结
论
：
。
实验 2
步骤：向完好的塑料薄膜袋中加入约 7g 氢氧化钙固体， 再加入氯化铵晶体，排除袋内的空气，扎紧袋口，再将固体混合均匀，使之充
分反应。
现
象
：
有
式
。
关
化
学
方
程
：
。
结
论 ：
。
【问题讨论】
实验 中反应物能量总和与生成物能量总和的相对大小有什么关系？
平山中学高中化学必修Ⅱ探究实验报告
班级： 姓名：
【实验名称】探究铜锌原电池
【实验目的】
座号
通过实验探究初步了解原电池的构成条件；
了解原电池的工作原理。【实验仪器和试剂】
锌片、铜片、稀硫酸、导线、灵敏电流计、烧杯。【实验过程】
步骤 现象 结论
实验 1 把一块锌片和一
块铜片分别插入
两个盛有稀硫酸
的烧杯中
实验 2 把一块锌片和一
块铜片同时插入
一个盛有稀硫酸
的烧杯中
实验 3 用导线把上述实
验 2 中的锌片和铜片连接起来
实验 4 在实验 3 的导线
中间连接一个灵
敏电流计
【问题讨论】
分析构成原电池需要哪些必要条件？
平山中学高中化学必修Ⅱ探究实验报告
班级： 姓名：
【实验名称】探究化学电源
【实验目的】
座号
掌握原电池的工作原理；
通过实验了解燃料电池的工作原理。【实验仪器和试剂】
2SO4溶液、烧杯、 3~6V 直流电源、开关、灵敏电流计、起辉电压为 的发光二极管、导线若干。【实验过程】
实验步骤
（1）按图示装置连接多孔碳棒和直流电源， 并将多孔碳棒插入盛有 2SO4溶液的烧杯中。
现
象
：
。
有 关 化 学 反 应 方 程
式： 。
2）取下上述装置的直流电源， 按下图所示， 在连接两个多孔石墨碳棒的导线中间连接
一个发光二极管。
现
象 ：
。
实验结论
。
【问题讨论】
多孔碳棒在本实验中起到什么作用？
平山中学高中化学必修Ⅱ探究实验报告
班级： 姓名： 座号
【实验名称】探究乙烯的性质
【实验目的】
通过实验掌握乙烯的性质；
学会区分甲烷和乙烯的方法。【实验仪器和试剂】
乙烯气体、酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液、试管、导管。【实验过程】
实验一
实验步骤
把乙烯气体通入酸性高锰酸钾溶液中。
现
象 ：
。
实验结论
。
实验二
实验步骤
把乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中。
现
象 ：
。
有 关 反 应 的 化 学 方 程
式： 。
实验结论
。
【问题讨论】
乙烯使酸性高锰酸钾溶