文档介绍：《孤独之旅》教学设计
知识和技能
1、理解文意，体会在孤独中成长的感受
2、理解环境描写、细节描写对塑造人物的作用
情感和态度
学****主人公坚强的面对困难、战胜困难的勇气
过程和方法
阅读、探究法
教学重点 《孤独之旅》教学设计
知识和技能
1、理解文意，体会在孤独中成长的感受
2、理解环境描写、细节描写对塑造人物的作用
情感和态度
学****主人公坚强的面对困难、战胜困难的勇气
过程和方法
阅读、探究法
教学重点
理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理过程，体会环境描写的作用
教学难点
环境描写的作用
教学过程
一、导入
1、有一位作家说过：人生的第一件大事是发现自己，因此人们需要不时孤独和考虑。曹文轩在他一篇文章中也说，孤独是一种正常并且安康的心态，假设程度得当的话，它标志着一种人格成熟。今天让我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》。
同学们事先已经阅读了课文，也查找了资料，有没有同学来介绍一下曹文轩和他的《草房子》？
《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以一座建在“草房子”里的小学为背景描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书生活成长的历程，既弥漫着艰辛和痛苦，又闪烁着奇妙迷人的人性光辉。
2、检查下面字的读音《孤独之旅》教学设计
知识和技能
1、理解文意，体会在孤独中成长的感受
2、理解环境描写、细节描写对塑造人物的作用
情感和态度
学****主人公坚强的面对困难、战胜困难的勇气
过程和方法
阅读、探究法
教学重点
理解标题的深层含义，梳理主人公孤独至长大的心理过程，体会环境描写的作用
教学难点
环境描写的作用
教学过程
一、导入
1、有一位作家说过：人生的第一件大事是发现自己，因此人们需要不时孤独和考虑。曹文轩在他一篇文章中也说，孤独是一种正常并且安康的心态，假设程度得当的话，它标志着一种人格成熟。今天让我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》。
同学们事先已经阅读了课文，也查找了资料，有没有同学来介绍一下曹文轩和他的《草房子》？
《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以一座建在“草房子”里的小学为背景描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书生活成长的历程，既弥漫着艰辛和痛苦，又闪烁着奇妙迷人的人性光辉。
2、检查下面字的读音
撅断 juē 歇斯底里xiē 驱除qū 嬉闹xī
3、解题
大家查过字典吗？“孤独”是什么意思？——单独一个人、无所依靠。主要指心灵的感受。
“旅”是旅行的路程，也是旅途中心理开展的过程，那么小说写的是什么样的孤独的旅程呢？
二、学生跳读课文，找出描写杜小康孤独旅程的文字，每人找一个地方，然后按照课文的顺序，分别朗读。
提示：注意体会人物心中的孤独感，读出语气，读出感情。
在朗读的根底上，分析杜小康的心理变化，有朗读的同学自说，也有其他同学谈说或补充。
  杜小康的心理变化：
  出发时：茫然，恐惧
到达芦荡时：害怕，害怕
安排之后：感到孤独
时间久了：不再突然的恐慌
那天雨后天晴：坚强