文档介绍：小学教师学****师德师风心得体会
小学教师学****师德师风心得体会（一）
我是一名教师，从事教育工作已经将近 20 年了，范文之心
得体会：师德师风心得体会。在这几十年中，所教出的学生
无计其数达数， 遍布全国各。
小学教师学****师德师风心得体会（二）
师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是
教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的修
养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两
种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德
范畴，它往往是一种自律行为。我们常常说 " 学高为师，德高为范 ", 教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学****的榜样。我们进行为期两天的师德
师风集中学****暨是教育发展的需要， 也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需要。
百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做？我认为我们要大力弘扬 " 五种精神 ", 恪守 " 依法执教 " 的师德底线，做人民满意教师。
一、大力弘扬 " 五种精神 "
一是要大力弘扬富有爱心的 "园丁 "精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成
为学生健康成长的指导者和引路人。 " 爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育 ". 教师要像父母一样，关爱学生，像园丁
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一样执着工作， 向挚友一样真诚与共， 像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。花草树木有千万种，性情品质各不相
同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些 " 学困生 " 、残疾学生、家庭经济困难学生、
留守学生，切实做到 " 假如是我的孩子 ", " 假如我是孩子 " 的博爱精神。
另外，要平等对待所有家长。对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。
二是要大力弘扬以校为家的 " 主人翁 " 精神。
每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说： " 家和万事兴 ", 经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大
家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立 " 校兴我荣、校衰我耻 " 的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没
有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量，爱校乐群，
工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教
师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广
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博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不
断加