文档介绍：
受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应刚好向总指挥报告疏散状况。
六、演习打算阶段
9：50各班老师清点幼儿人数，指导幼儿做好演习的心理和行动打算。
9：55①清理警戒区内闲杂人员。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
：00总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在起先。
：10警报长鸣：应急总指挥吩咐预警小组发布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案)
：“请留意，这是火警广播。小挚友们听到警报后不要慌乱，快速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标记从就近平安出口撤离。”
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①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路途有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用施毛巾捂住鼻子，遇到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②10：20各班主任清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系
③10：20如发觉有幼儿受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。
④10：20—10：25应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散状况。
楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险，无损害人员。
疏散前的留意事项：
、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，关闭门窗。
，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。
、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。
疏散时的留意事项：
，确保他们平安撤出。
。
，肃穆仔细地对待现场上出现的每一个突发状况。
幼儿园消防平安演练方案2
活动目标：
1、通过演安疏散通道。
2、教化幼儿遇到危急时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培育老师和幼儿相关的平安意识和爱护实力。
活动打算：
1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时四周环境的改变，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到平安地带，不私自离开队伍。
2、熟识本班的逃命路途。
活动过程：
1、警报响起，老师快速做好打算工作，包括，为幼儿打算好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
2、老师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。
消防演习反思
在此