文档介绍：
(一)、存在的主要问题
1、个别完小学校部分专用教室及班级的电源插座松动，接触不好，简单发生漏电、火灾事故。
2、有些完小学校灭火器压力表显示压力不足，须要更换。
3、有的学校部分教室门有下沉、玻璃松动现象，须要修理。
4、有的学校食堂由于闲置一个假期，须要彻底清扫、消毒。
(二)、整改措施：
学校平安工作事关广阔师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发觉的问题做出如下整改措施。
1、针对教学楼电源开关的漏电隐患马上检修更换。
2、针对灭火器压力不足的问题，后勤找到相关消防单位，进行更换，确保消防器材正常运用。
3、后勤人员立刻对教室门进行调整，玻璃加固。
4、支配食堂职工提前上班，对食堂进行清扫，餐具进行彻底消毒，杜绝平安隐患。
学校自检自查报告2
依据区教化局关于开展“创建学****型学校活动”的通知精神，我校把创建学****型学校作为贯彻和落实科学发展观、增加学校核心竞争实力、实现可持续发展的最佳途径，根据“科研引领、理论指导;党政推动、全员参加;健全机制、整合资源;以人为本、和谐发展”的创建思路，深化开展创建学****型学校工作，取得了显著成效。由校长、教育主任、教研组长组成的自评小组对我校本期工作进行了自查，现将自查状况报告如下：
一、创建的背景和理念
许集小学是1997年秋集并六所村办小学而成的农村完全小学。自97年至今，学校以自食其力为主，争取外援为辅，先后投资100多万元，用于学校的硬件建设，使学校的各功能室一应俱全。教化教学基本达到了现代化、信息化。学校注意师资培训，强化内部管理，教化理论日新月异，教化观念推陈出新，教化技术更加先进，新理论、新观念、新技术给老师的教学和学校的管理工作带来更加严峻的挑战;科学发展观要求我们必需在实践中更好地践行“以人为本”的理念。学校作为育人的摇篮，要让老师勤奋地学****才智地工作，活诞生命的意义，不断实现自我超越;要为学生终身的发展奠基，这就要求我们必需提高专业化管理实力和管理水平。面对挑战，学校领导班子通过学****创建学****型学校组织理论，充分相识到了，学****型组织理论是在学问经济时代应运而生的一种先进的管理理论。只有创建学****型学校，抓住“学****这个高杠杆解，才能顺应教化快速发展之势，使许集小学成为东宝区学****型合格学校。
全面和终身发展促进学校事业的全面和可持续发展是我们的创建理念。我校建校之初，老师来自全乡七所村小，在新的集体里有剧烈展示自己的愿望和担忧在竞争中落伍的忧患意识，可以说老师既有发展潜力，又有发展动力，依靠老师兴校就成了我校唯一的选择。随着学校事业的不断发展，办学条件的不断提高，对老师的实力提出了更高的要求。学校的发展，首先是老师的发展，我校通过学****了学****型组织理论以后，我们更加深刻地相识到，学****型组织理论的基本内涵与科学发展观是相一样的。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。学校的全面协调可持续发展必需以全体教职工的全面发展为前提，而以人为本则突出表现在敬重老师的创建，发挥老师的专长，服务老师的发展，学校有责任为老师的持续发展、终身发展做好服务工作。
二、创建的方法和策略
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