1 / 65
文档名称:

初中物理气化和液化.ppt

格式:ppt   大小:4,167KB   页数:65页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

文档介绍:汽化和液化
汽化和液化

汽化:
汽化的两种方式
蒸发
沸腾
物质从液态变到气态的过程



液态
气态
汽化
液化
(水)
(水蒸气)
蒸发
沸腾

汽化:
物质从液态变到气态的过程
物质从气用
想想做做
我们现在用一张厚纸作成一个小纸锅,纸锅里装些水,放到火上加热,且不要让火苗烧到水面以上,注意观察到什么?
★给纸锅加热一会儿,水沸腾,而纸锅不会燃烧。
★因为水在100℃就沸腾,而纸的着火点大约是183℃,所以水沸腾而纸锅不会燃烧。
应用
你这节课学到哪些知识?哪些方法?
知识:
沸腾

{
在液体内部和表面同时发生
在一定温度下发生
沸腾后继续加热温度不变
沸腾过程要吸热
方法

提出问题
猜想和假设
设计实验和进行实验
分析和评估(即得出结论)
应用
作业:
《动手动脑学物理》第三题
《目标检测》相应内容和习题
祝您成功
1.沸腾的特点:
⑴.沸腾在液体内部和表面同时发生
⑵.沸腾需要一定的温度
⑶.沸腾非常的剧烈
⑷.沸腾需要吸热
3.沸腾的条件:
⑴温度达到沸点
⑵继续吸热
2.液体在一定温度下沸腾,且沸腾过程中这个温度保持不变,这个温度称做沸点
沸腾
想一想
汽化的方式:
1、蒸发:在任何温度下,只在液体表面进行的比较平和的汽化现象
2、沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
蒸发特点
从以上两个活动,你能得出它们的共同特点 
  是什么? 温度计示数变化说明了什么?
活动一:在手背上涂些酒精后,(1)观察酒
  精的变化 (2)说出手背的感觉
活动二:在温度计上涂些酒精后,你又观察
到了什么现象?
消失
感到凉
温度计示数下降
蒸发吸热
蒸发吸热,有制冷作用
动手动脑

蒸发吸热
有致冷作用
以晾衣服为例,猜想影响蒸发快慢的因素有哪些 ,并说出你的理由?
想一想、猜一猜、说一说
建立假设
1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关
2、蒸发的快慢可能与液体表面积有关
3、蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢 有关
4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关
③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。
(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片)




进行实验 收集证据
干手器

电吹风
蒸发的快慢与哪些因素有关:
1.液体的温度
2.液体的表面积
3.液体表面上空气流动的速度
4.空气湿度
影响液体蒸发快慢的因素:
1.液体温度越高,蒸发越快
2.液体的表面积越大,蒸发越快
3.液体表面空气流动越快,蒸发越快
结论
4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关,还与空气湿度有关。
我说、我说、我来说
说说实际生活中加快或减慢蒸发事例,并试着说明理由
1、你明白晒衣服的学问了吧?
晒在阳光下:
展开:
晾在通风处:
动动脑
晒稻谷
晒在阳光下:
摊开:
晒在通风处:
坎儿井
2:探究“火洲”坎儿井
(1)、坎儿井:
是一个 工程,输水过程中可以减少水的 。
地下灌溉
蒸发和渗漏

(2)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。
(1)————————(2)——————————
(3)——————————
(4)——————————

地表下的温度低
与空气的接触面积小
地表下基本上不通风
管道输水结构可防止水渗漏
(3)、从“火洲”坎儿井的结构你能得出影响液体蒸发快慢的因素吗?
(1)——————————
(2)——————————
(3)——————————
液体温度的高低
液体表面积的大小
液面空气流动的快慢
(1)通风处能加快酒精的蒸发
(2)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低
4、医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是什么?
相传,林则徐在云南任职时,某年的盛夏,一位初来乍到的传教士宴请林则徐。席间,传教士命家人呈上一道凉点--冰淇淋。此前,林则徐从未见过这种点心,看上面雾气腾腾,以为必定很烫,遂挑来一匙,用嘴慢慢吹过,送入口中,谁知入口后,却凉透后心。传教士及家人掩嘴暗笑,林则徐自知有失颜面,也不作声,席后,悄然而退。
  转眼入冬,林则徐设宴回请传教士。席上自然少不了云南名食--过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡汤,用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂锅锅盖,只见锅内汤面上浮着厚厚的一层油,

分享好友

预览全文

初中物理气化和液化.ppt

上传人:2112770869 2022/1/16 文件大小:4.07 MB

下载得到文件列表

初中物理气化和液化.ppt

相关文档