1 / 38
文档名称:

宇宙中的地球练习题.ppt

格式:ppt   大小:4,413KB   页数:38页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

宇宙中的地球练习题.ppt

上传人:2112770869 2022/1/16 文件大小:4.31 MB

下载得到文件列表

宇宙中的地球练习题.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:宇宙中的地球练****题
1.下图中的物体属于天体的是( )
水星合木星,是指两颗星在各自的轨道空间内运行,运行到了两者之间的最近距离处。2011年,水星合木星发生了两次,第一次发生在3月17日,第二次发生在5月11日。而我们也宇宙中的地球练****题
1.下图中的物体属于天体的是( )
水星合木星,是指两颗星在各自的轨道空间内运行,运行到了两者之间的最近距离处。2011年,水星合木星发生了两次,第一次发生在3月17日,第二次发生在5月11日。而我们也可以观测到这种难得一见的“甜蜜”景象。结合所学知识回答2—4题。 2.在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是( ) A.水星和金星 B.火星和土星 C.水星和土星 D.天王星和海王星
3.水星是距离太阳最近的行星,下列有关水星的叙述正确的是( )
①肉眼看水星,它发射出明亮的可见光 ②水星上的温差是整个太阳系中最大的 ③目前还没有发现水星有卫星绕转 ④水星的偏心率较大
A.①②③④ B.①③④
C.①②③ D.③④
4.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则( )
A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去
B.地球地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质
C.地球上将不会有大气
D.地球上将只有固态和晶体物质
5.下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( )
①地球上昼夜更替的周期较适中
②地球的质量和体积适中
③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中
④地球与太阳的距离比较适中
A.①④ B.①②
C.②③ D.②④
6.“神舟八号”返回舱在坠落地球的过程中,进入大气圈后会形成一个燃烧的火球,此时返回舱与地面联系完全中断,称为进入“黑障区”,进入黑障区时,此天文现象为( )
A.日落现象 B.月落现象
C.彗星现象 D.流星现象
7.2011年12月5日,NASA向全世界宣布在距地球约600光年的一个恒星系统中发现了一颗“宜居行星”,下列关于这颗宜居行星的叙述,相关性较小的是( )
A.该行星表面应存在大气层
B.该行星的温度应能使水经常处于液体状态
C.离该行星最近的恒星比较稳定
D.该行星应有像月球一样的卫星
8.太阳系的众行星,其绕日公转方面具有一定的共性,下列分析不正确的是( )
A.同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B.共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面上
C.近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰
,主要原因可能是( )
A.火星距日较远
B.火星大气对太阳辐射的削弱作用特别强
C.火星大气逆辐射强
D.火星上昼夜更替周期比较长
10.在八颗行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似,其主要表现是( )
①火星和地球的大气层厚度和成分相同
②火星与地球的自转周期都比较适中
③火星和地球的温度比较适宜
④火星和地球上都有四季变化
A.①③ B.②④
C.①②③④ D.①④
11.下列行星属于地外行星的是( ) A.水星 B.地球 C.金星 D.火星
12.假若发生火星“冲日”现象,则下列四图能正确表示冲日的是( )
13.下列各行星既属于类地行星,又属于地外行星的是( )
A.土星 B.金星
C.地球 D.火星
14.读天体系统示意图,回答下列问题。(12分)

(1)图中天体形成天体系统的原因是________、________。(4分)
(2)图中天体系统共有________级,其中比太阳所在天体系统高一级的是________和________。(6分)
(3)哈雷彗星所属天体系统是________图。(2分)
15.读太阳系示意图,完成下列问题。(12分)

(1)在A、C、D、E、F五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是________,其表面温度低于D、F,由此可见,地球有适宜生命生存的温度主要得益于适中的________。(2分)
(2)如果仅从安全的宇宙环境和稳定的光照条件分析,A、C、D、E四颗行星中可能存在生命的是(多选)(2分)( )
A.A B.C
C.D D.E
(3)图中扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在B处画出彗尾和C天体绕日公转方向。(4分)
人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,