文档介绍：
方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，听从支配。本着一心一意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教化事业和谆朴可爱的山里孩子。精彩地完成了上级领导和学校安排的各项工作任务，无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这一神圣称号。
无论何时何地，我对政治学****一刻也未放松，主动参加党员先进性教化活动，牢记两个务必，学****党政方略、教化法规、教化行政部门的相关文件，个人学****不放松，集中学****不打折扣，做到了学****有安排、有记载、有体会、有实践。通过政治学****思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的一样。崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路途，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体学生，特殊是对待学****有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱教化对象，多次给贫困生捐款捐物，探望生病学生，抚慰遇灾难的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主同等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了老师、领导的充公确定，在干部年度考核中，被评为优秀。
在教化中，一切师德要求都基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教化家提出的为人师表、以身作则、谆谆教导、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。在学生心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学****的榜样，仿照其看法、情趣品德、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜爱的老师，并不断更新、充溢自己的学问，做一个学生宠爱的老师仍是我努力的目标。
思想政治上的自我鉴定【3】
一、思想政治方面
本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热忱参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。
二、学****方面
我始终勤奋学****刻苦探讨，通过仔细地学****把握较为扎实的基础学问。由于有良好的学****作风和明确的学****目标，曾取得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的确定，建立了良好的学****榜样。
三、在生活上
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活****惯和正直的作风。另外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是和谐。勇于拼搏刻苦刻苦将伴随我迎接将来新挑战。
在卫校的第三年是我到医院实****的时间，基本上一年都是待在医院里学****在医院里我娴熟我的护理操纵技术，把