文档介绍：我校本学期一年级第一次“家长开放日”活动反思现代家庭教育是教育事业的重要组成部分,是培养面向 21世纪的高素质的人才的重要渠道,学校的大门在向学生敞开的同时,也应向广大家长敞开,家庭教育与学校教育必须实现沟通与协调,只有实现家庭、学校、社会教育有机结合,建立全社会共同育人的大教育体系,育人环境才能得到进一步优化、全面提高民族素质的宏伟教育工程才有可能完成。作为家长,往往迫切希望了解孩子在学校的成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了这样的机会。家长开放日,是学校开展的一项面向全体学生家长的活动。形式是分期让不同年级的家长每月一次来学校深入课堂,聆听教师的讲课,参与学校各项活动。目的在于让家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,感受学校办学理念,清楚了解自己孩子在校的表现。本次我们一年级的开放日活动包括请家长参观校升旗仪式(二2班主办的文明礼仪永驻校园),进课堂听课,一起参与课间操和排舞(因风大,故取消)与所在班级班主任老师交流,填写家长意见反馈表等。 2013 年4月8日是我们一年级家长开放日。提前几天我们就开始集体备课,准备资料,教导处的几位领导也深入到我们年级与我们一起分析教材,解决重难点,给予了我们很多帮助,在大家的帮助下我将课备的很充分。早上我早早的就来到学校,首先准备好上课的多媒体,又打扫了一下教室,就开始边给孩子们看日记边组织孩子们读国学边迎接家长的到来。看着孩子们的日记听着孩子们朗朗的读书声,激动不安的心情逐渐平静下来。没过一会家长们陆续走进了教室,每位家长都热情的与我打招呼,诚恳的笑容给了我莫大鼓励。 7点 45我将全班组织好队伍,请家长跟随,我们安静整齐的走到后操场参加校升旗仪式。今天的风好大啊,气温也很低,可孩子们一个个站得小松树一样挺拔,看得认真,听得仔细。回到教室上第一节课前,我首先对孩子们的表现给予的表扬和肯定,又将升旗仪式的主题“文明礼仪”给孩子们强调了一番,并以我班的校级文明小标兵焦浦溪同学为榜样,号召孩子们都加入到文明礼仪的队伍了,人人争当小标兵。上课铃响了,孩子们高声喊出了:“入室则静,入座则学, 老师您好!”课上每个孩子都坐得端正,回答问题声音也非常响亮,摆小棒活动进行的有序而活跃。一节数学课在师生齐思、齐动、齐写下顺利完成了,虽还有一些不足,但自我感觉很舒坦。这可能与家长的到来有关,也可以看出孩子们长大了,懂事了。第二节课我们站队来到学校电子琴室上了一节电子琴课,家长们看到整齐优雅的电子琴教室时脸上露出了赞许的微笑,有的家长提出想更多地与我交流,我爽快地答应了,我们就在电子琴教室外的沙发上坐下来畅谈起来,谈孩子的****惯、谈孩子在校及在家的表现、谈我校的发展与理念、真是敞开心扉,无所不谈。活动中,与会家长对互动的课堂教学模式,丰富而又贴近生活的教学内容颇为赞赏,特别是对老师扎实的教学和极具亲和力的教学神态、学生们的听讲等给予了高度评价。今天的感动真不少。一、课堂让我感动新的课改理念提出: “数学是拉近儿童生活的学科。”根据这些要求和一年级学生的实际水平,在教学中,为了拉近师生之间的距离,我通过谈话让学生明确学****的内容。并让孩子们通过自主学****合作探究的形式,让学生互相影响、共同发展, 以便挖掘他们的潜能。课堂上,我充分发挥了教师的主导作用, 驾驭课堂但不主宰课