文档介绍：
Task 1&2，Task3&5和Task 4&6，即独立任务(第一组)、校内任务(其次组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最终六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成果单上(score report)。
关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development, 简洁的说，即综合考察考生的表述实力、语言运用实力和话题绽开实力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一的比重。所以，尽量做到扬长避短，避重就轻就很重要。比如，你的发音不够完备，可以用话题绽开和语法、词汇来弥补，而假如你的语法差，但语音语调好，只须要充分发挥这方面优势，并留意逻辑，细微环节和话题拓展，也同样可以达到不错的分值。
对于口语分数长期偏低的学生，让我们客观分析一下，无外乎有以下几种可能：
1. 题型驾驭不扎实，许多人完全不清晰独立题是否可以打算，以及如何打算，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种依次、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都特别模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，许多同学在练****时，却根本不敢或不屑于开计时器，这些错误的理念和练****方法都会让你南辕北辙，离高分越来越远。
2. 发音有硬伤，比如由于从小教化条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一起先就学了错误的发音、语调，则改起来很难。
3. 独立题语料驾驭不扎实，独立题的现场15秒打算，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，肯定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒打算时间，是应当用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
4. 综合题环节不会记笔记，不会抓重点和筛选复述信息，语速不够快，控时实力弱。
搭建独立题的语料库是一项浩大的工程，非一朝一夕之功。思维是否合逻辑，及语言本身是否足够高品质，都非个体学生可定夺和拿捏把控。前面也提到，一些题设本身就很困难，比如do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? 你是否同意18岁的学生足够成熟来参与政治投票选举?Describe one of the social problems in your country. 请描述你们国家的一个社会问题。Talk about an important political event in your country. 请谈论你们国家的一件重要的政治事务。Describe a kind of traditional clothing in your country. 请描述你们国家的一种传统服饰。对待这些话题，肯定要单独提前打算，把备考当成有效扩充词汇、句式，有效提升语言表达实力的契机。不要怕困难观点不会表达，而选择无趣偏激的思维，幻想如此这般，语言可控。但其实，这种做题方式，不但对于成果于事无补，是***行为，还会让评分人鄙视思维实力，并怀疑到你的学术潜质。
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