文档介绍：[高三下学期班主任工作总结范文 ]高三
班主任工作总结下学期
作为一名班主任， 认为班集体就是在一个接一个的目标的实
现中逐步形成和发展的。 共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，
定的效果。
例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：
1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前
担忧考不出以前的成绩， 给自己过大压力， 导致考试时焦虑过高，
发挥不好。
2、学****兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回
答问题积极性不高，不善于思考。
3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜
欢做难题、怪题，抓不准重点。
4、粗心大意， 审题失误， 答题技巧不妙， 过于自信， 有骄傲
的表现。
5、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。
根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：
1、改善学****行为****惯，科学调整各科学****时间。
2、改进学****方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知
识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
3、要丰富自己的学****生活，调节紧张的学****情绪，使自己
过得既轻松又充实。
4、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取 “强化学<br****的方法，有一种强迫自己成功的意识。
5、发挥自我暗示的积极作用， 讲究 “战略和战术 ”。战略： 以
竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势，弱科保底线。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学****多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正， 如班上个别学生经常出现迟到现象，而我的工作却一直停留在口头批评上， 使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
高三下学期班主任工作总结
本学期在学校领导的统一组织下， 在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学****生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结
一、加强对学生的思想政治工作， 培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。 例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋 ”、 “青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国 ”、“青年学生应该树立远大的理想和抱负 ”等。同时， 我也经常利用班会课对学生进行身心教育， 帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。 我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了
解学生，努力培养 “赤诚、严格、活跃、奋进 ”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，
容易产生两极分化， 有的学生甚至会感到迷惘， 对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。 在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式， 既注意指导学生进行自我教育， 让学生在自我意
识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 ;又注意指导学生如何进行自我管理， 培养他们多方面的能力， 放手让他们自我设计、 自我组织各种教育活动， 在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、
料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱 ”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学****经验交流会，意志教育，如何做时间的主人****惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数， 各项管理也都取得了较好的成绩。 这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作， 努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点， 却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面， 我作为